Test Psicológico

INTRODUCCIÓN

La elaboración y aplicación de “test” o pruebas psicológicas en la actualidad es una práctica tan común y cotidiana que pocas veces nos detenemos a pensar en los orígenes de esta herramienta, que en realidad, surge de dos necesidades: primero para establecer parámetros o estadísticas de “normalidad” y en segundo lugar para dar respuesta práctica a problemáticas individuales,o de empresas como la selección de personal, entonces pues, es importante conocer profundamente los antecedentes de este usual método para recopilar datos.
En general, la medición que se realiza se enfoca en indagar aptitudes, habilidades y/o conocimientos de cierta asignatura específica como matemáticas, o conocimientos de cultura general, de los individuos involucrados, donde, se obtienenresultados que se traducen, por ejemplo en coeficientes. Otra variante de los cuales, que depende del objetivo de la investigación, radica en la aplicación, que puede ser individual o colectiva, lo que se describirá más adelante.
Por lo tanto, el objetivo del presente trabajo es presentar una reseña de los antecedentes de los “test” o pruebas psicológicas, describir su definición yprincipales usos y finalmente, enumerar los principales puntos que se deben tomar en cuenta para su elaboración.





TEST PSICOLOGÍCO


CONCEPTO

El test psicológico, también denominado como prueba psicológica, es un instrumento de tipo experimental que se utiliza para medir o evaluar una característica psicológica específica o aquellos rasgos esenciales y generales que marcan y distinguenla personalidad de una persona.

OBJETIVOS

Detectar que la persona esta en pleno estado mental para ejecutar su labor. Pueden ser algo subjetivas en determinados aspectos, pero es cuando el psicólogo esta en plena capacidad de evaluar si no es tan notable el factor para que influya en su entorno laboral.

CARACTERÍSTICAS


1. Valor diagnóstico: Depende del grado en que sirve comoindicador de un área de la conducta relativamente amplia y significativa. Por ejemplo: la conducta inteligente, la adaptabilidad, el ajuste social.
2. Valor Predictivo o pronóstico: Se refiere a apreciaciones temporales, ya que deducimos comportamientos futuros a partir de la situación del test. Por ejemplo: test vocacionales, selección de personal, o de madurez para el aprendizaje escolar
3.Capacidad o potencialidad: Referido a las funciones que el individuo presenta, las cuales se mantienen en un estado latente de manera consciente o no, y que no es usada por el sujeto, especialmente con las pruebas de aptitudes
4. Tipificación: Se refiere a la uniformidad de procedimientos y criterios en la administración y la calificación de los test psicológicos. Por lo que debemos tener en cuentaque los principios de aplicación de una prueba, tienen que ser las mismas para todos los examinados; de tal manera que la única variable independiente sea el individuo mismo que es el examinado.

TIPOS

• Test individuales: Estos test tiene la ventaja de darle al psicólogo la posibilidad de observar de cerca al sujeto y a veces estas pruebas son más sensibles para evaluar las característicasespeciales y se utilizan cuando la motivación del sujeto es dudosa. Sin embargo, son más costosos, porque requieren a veces de mayor tiempo para recolectar datos en una gran cantidad de sujetos y de un administrador altamente entrenado.
• Test de grupos: Se usan para recolectar rápidamente datos de una gran cantidad de personas, se aplican a un número alto de personas al mismo tiempo y en formarápida, tienen la ventaja de permitir que gran cantidad de datos se recojan en forma rápida, son menos costosos y generalmente no requieren tanta habilidad para ser administrados. Estos test funcionan bien, pero es difícil darse cuenta exacta del esfuerzo o motivación de cada sujeto. Estas pruebas se usan preferentemente en el área laboral.
• Test de velocidad: Estos test tienen un tiempo...