Test

Matriz de valoración del tutorial multimedia
4
3
2
1
Contenido
El tutorial cuenta con un propósito o una temática adecuada. Todas las partes del tutorial dicen algo significativo acerca delpropósito o la temática.
El tutorial cuenta con un tema adecuado. La mayoría de las partes del tutorial dicen algo importante respecto al tema.
El tutorial cuenta con un tema. Algunas partes deltutorial dicen algo importante respecto al tema.
El tema del tutorial es poco claro. Muchas partes del tutorial parecen estar fuera del tema.
Organización
El tutorial inicia con una diapositiva queintroduce el tema de un modo interesante, desarrolla la información en una secuencia lógica, induce a la retroalimentación y culmina con una diapositiva de evaluación que deja en la audiencia una ideaclara sobre el tema.
El tutorial inicia con una diapositiva que introduce el tema, desarrolla la información lo mejor posible y culmina con una diapositiva de evaluación.
El tutorial carece de unaintroducción o retroalimentación clara y la información puede estar presentada de un modo ilógico.
El tutorial carece de introducción, de sentido de orden y/o de evaluación.
Multimedia
Empleagráficos, video, sonido y otras prestaciones multimedia para respaldar los puntos clave y hacer el tutorial más significativo. Cuando utiliza objetos multimedia, los elementos están bien editados.
Empleagráficos, video, sonido y otras prestaciones multimedia para respaldar los puntos clave. Cuando utiliza objetos multimedia, la mayoría de los elementos están editados.
Emplea algunos gráficos, video,sonido y otras prestaciones multimedia, pero algunas veces distraen la atención del contenido. Cuando utiliza objetos multimedia, algunos elementos están editados.
No utiliza prestaciones multimedia y/odistraen la atención. Cuando utiliza objetos multimedia, los elementos no están editados.
Interactividad
El tutorial incluye características sorpresivas e inusuales, así como elementos que...