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CONCEPTOS MATEMATICOS: Comprensión y aplicación de ciertas nociones matemáticas que acompañan a la manipulación del número.
Algunos conceptos matemáticos básicos van unidos a la comprensión delnúmero como tal y a su manipulación.
A modo de recopilación veamos algunos de los más relacionados:
Número
Más
Menos
Más que
Menos que
Mucho, poco,
Unos, varios
Todo, nada, ningunoIgual, diferente
Poner, quitar
A un lado, al otro (izquierda – derecha)
Primero, segundo…, último
Anterior, posterior (antes, después)
Grande, mediano, pequeño

IDEAS DE ESQUEMA
on origenen el término latino schema, un esquema es la representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales. Por ejemplo: “El arquitecto ha presentado un esquema de la construcción” o “Este esel esquema de nuestra organización”.
Por otra parte, un esquema es una idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento (“Mi esquema me impide aceptar este tipo detrabajo”).
El concepto de esquema también se utiliza para referirse al resumen de un escrito, discurso o teoría, que atiende solo a sus líneas o caracteres más significativos (“He realizado un esquema de supresentación”).
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Un esquema conceptual es un sistema de ideas, un conjunto organizado de conceptos universales que permiten una aproximación a un objeto particular. Se trata de unpaquete teórico abierto que puede ser puesto a prueba en la vida cotidiana.
Un esquema corporal  es la conciencia o la representación mental del cuerpo y sus partes, con sus mecanismos yposibilidades de movimiento, como medio de comunicación con uno mismo y con el entorno. El buen desarrollo del esquema corporal supone una buena evolución de la motricidad, de la percepción espacial y temporal,y de la afectividad.
El conocimiento adecuado del cuerpo incluye a la imagen corporal y al concepto corporal, que pueden ser desarrollados mediante actividades que favorezcan el conocimiento del...