test


1. Que es un test?
R/ es una prueba de resistencia que se basa en recorrer la mayor distancia posible en 12 minutos a una velocidad constante.
2. Cuáles son las características de los test?
R/ Área clínica: como instrumento de verificación diagnostica. En la interconsulta en la tomas de decisiones respecto a estrategias terapéuticas uso o no se medicacion, pronostico, orientación.Seguimiento de tratamientos, evaluación de los procesos de cambio en situaciones familiares, grupales o vinculares. Diagnostico de sistemas familiares y vinculares
Área jurídica: evaluación de tenencias, separaciones, imputabilidad, encarcelamientos, institucionalización de menores.
Área laboral: evaluación de licencias, ingresos, jubilaciones, selección de personal, certificaciones de aptitud yperfiles laborales: diagnósticos institucionales y grupales.
Área educacional: orientación vocacional, evaluación de las dificultades escolares y del aprendizaje, seguimiento de la evolución de los alumnos
Investigación: las pruebas psicodiagnosticas como fuente d observación sistemática y evaluación de fenómenos psicológicos clínicos y normativos e interés tanto practico como teórico
Saludmental: tanto como promotor de cambios saludables resueltos al esclareces situaciones oscuras, como bajo la forma de reflexión. La reflexión en cuanto el proceso de psicodiagnostico facilita un espacio apto para el reconocimiento y la elaboración de significados nuevos a los síntomas (resignificación Freud)

Conceptos y características fundamentales de los tests, explique los pasos del procesos deadministración 

Test es un término generalizado por Catell en 1890 y viene de testa un instrumento para catar líquidos y se asimila a prueba cuya misino es medir.
Pichot: “En los tests mentales en psiquiatría” dice “llamamos test mental a una situación experimental estandarizada que sirve de estimulo a un comportamiento. Este comportamiento es evaluado por una comparación estadística con el deotros

3. En que consiste un test de laboratorio?
R/consiste en análisis de sangres. Tejidos. De orina en frasco.
Donde Un técnico o el médico analizan las muestras para determinar si los resultados están dentro de los límites normales. Los análisis usan un límite de valores porque lo que se considera normal varía de una persona a otra. Existen muchos factores que afectan los resultados de losanálisis. Entre ellos:

El médico también puede comparar los resultados con los resultados de los análisis anteriores. Los análisis de laboratorio suelen ser parte de un examen de rutina para detectar cambios en su salud. También ayudan a los médicos a diagnosticar cuadros clínicos, planificar o evaluar tratamientos y controlar enfermedades. de

Los test de laboratorio se realizan en unambiente controlado, siguiendo un protocolo y con una instrumentación que simula la actividad deportiva, de forma que permite aislar las distintas variables que intervienen en la prueba. Los test de campo son mediciones ejecutadas mientras el atleta desarrolla su prestación habitual en una competición simulada, por lo tanto, no se pueden aislar las distintas variables y por lo ello, son útiles paraevaluar globalmente una prestación. Los primeros suelen ser más costosos, precisos y difíciles de realizar que los segundos.
4. En que consiste un test de campo?
R/ Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya elinvestigador para obtener el mayor número de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia a sido lograda mediante la observación.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la observación científica. La diferencia básica entre una y otra está en la intencionalidad: observar científicamente significa observar con un objetivo claro, definido y...