Tests Y Encuestas Sobre Valores

Tests y encuestas sobre valores
 
 
A): ENCUESTAS GLOBALES
 
1.- Tests de autoconocimiento
        Son unas pruebas cuyo objetivo es llegar a un autoconocimiento de la propia personalidad, en sus distintos niveles de creencias, valores, conductas y capacidades. Por su globalidad, aconsejamos que éstas sean las primeras encuestas que realicemos a los alumnos, pues facilitan una visión integradoray panorámica  que les puede ayudar en la comprensión de sus valores.
        Aunque hay una gran variedad de pruebas de este tipo, para nuestro trabajo de aula recomendamos las siguientes:
Test de autoestima
Test de autoconocimiento
Test de personalidad
Conociendo nuestras creencias
 
2.- Necesidades y valores
   Ordena las necesidades humanas que aparecen en la columna de la izquierda según laimportancia que tengan para ti.
     Escribe las actitudes de la columna de la derecha y, al lado de cada una, anota en qué grado procuras vivirlas en tu vida:                                   SÍ –NO – A VECES.
 
NECESIDADES
 
VALORES
ACTITUDES
Salud
Bienestar, salud
Higiene, deporte, dieta, prevención de enfermedades  
 
Bienes materiales
posesión
Trabajo, desapego, generosidad  
 amor
amor
atractivo sexual, erotismo, desarrollo afectivo, empatía, sacrificio  
 
amistad
amistad
Cooperación, sinceridad, fidelidad  
 
Libertad
Libertad
Responsabilidad, autonomía, independencia, capacidad de decisión  
 
Seguridad
paz
Confianza, justicia, respeto  
 
creatividad
trabajo
Imaginación, esfuerzo, sentido artístico  
 
conocimiento
Verdad, inteligencia
Curiosidad,espíritu crítico, espíritu de estudio, cultura  
 
Belleza
belleza
Admiración, sensibilidad, amor a la naturaleza, sentido artístico  
 
Estima
Fama, prestigio
Respeto, dignidad personal, autoestima  
 
ocio
alegría
Ecuanimidad, humor, sociabilidad
 
Pertenencia a un grupo
comunidad
Participación en la vida social, habilidades sociales, tolerancia, solidaridad, empatía, generosidad
 trascendencia
espiritualidad
Vida religiosa, meditación vida interior
 
bien
ética
Vida moral, vida recta, principios
   
  3.- Escala de valores
 
Señala en la escala la importancia que das a cada uno de estos valores:
                            (1.- poco importante ......... 4.- muy importante )
 
nº
Definición del valor
Valor
Puntuación
1
Tomar decisiones sin ayuda de nadie; ser independientea la hora de actuar.
Autonomía
Independencia
1 2 3 4
1 2 3 4
2
Tener influencia sobre las demás personas. Poder guiarlas y organizarlas. Ser responsable de sus actuaciones.
Autoridad
Liderazgo
Poder
1 2 3 4
3
Vivir en circunstancias que varíen a menudo, que cambian frecuentemente, en las que cambian las personas, los horarios, los objetos, los fines, etc...: que cambias de lugar, de país, etc...Variedad
Flexibilidad
1 2 3 4
 
4
Ganar salarios elevados; tener propiedades, invertir el dinero para ganar más...
Ganancias
Dinero
1 2 3 4
5
Ayudar a las demás personas, cuidar a las personas, tratar a la gente cara a cara...
Ayuda al prójimo
Humanitarismo
Altruismo
1 2 3 4
6
Conseguir progresar, promocionarte, saber cada día más, ser experto en algo, etc...
Avance
Progreso
Perfección
1 2 3 4
7Ser importante, destacar en algo; lograr que lo que haces sea reconocido por la gente y por la sociedad, ser respetado por los demás, etc...
Prestigio
Fama
Reconocimiento
1 2 3 4
8
Alegrarse, ser feliz con lo hermoso y lo bello; disfrutar con los objetos y acciones bellas; saber encontrar la parte positiva de las personas y de las cosas.
Estético
Belleza
Arte
1 2 3 4
9
Sentir gusto por lareflexión, la filosofía, el pensamiento, el estudio, la investigación, el conocimiento científico, etc...
Intelectual
Mental
1 2 3 4
10
Originalidad, desarrollo de nuevos conceptos; invención, crear nuevos objetos, ideas y situaciones.
Creatividad
Innovación
1 2 3 4
11
Buscar otras suertes y caminos; arriesgarse, aventurarse, emprender nuevas vidas o nuevos estudios o trabajos...
Riesgo
Aventura...