tetrapodos
Es el que hace alusión al problema para ubicarlo dentro de una óptima concreta
dentro de un momento específico. Parte de la observación propia de los hechos, delconjunto de experiencias profesionales y de los antecedentes teóricos e históricos.
. Pasos para la construcción. Ejemplos de Fuentes Área Fuentes Fuentes Fuentes 1. Definir temas y preguntas detemática primarias secundarias terciarias investigación Artículos de revistas Catálogos de ¿Cuál o cuáles temas me interesan? Novelas, cuentos, sobre una novela, autores y títulosLiteratura poemas,filmes, revisiones, libros ¿Con qué están relacionados? de literatura videos y otros. acerca de un escritor y sus trabajos. contemporánea ¿Qué preguntas específicas quiero responder a través de laInstrumentos y información? métodos, Interpretaciones y Directorio de resultados de discusiones de datos, instituciones al ¿Qué se sobre los temas y sus relaciones? ¿Qué me falta?Cienciasexperimentos, encontrados en servicio de la ¿Qué cobertura temporal requiero? observaciones y revistas y libros. investigación descubrimientos. ¿Cuáles son los objetivos del reporte final? 2. Establecer una redde relaciones 3. Construir una visión jerárquica del tema
MARCO REFERENCIAL
El contenido y el alcance del estudio se describen mediante la exposición de los tópicos principales y secundarios,las ideas centrales y auxiliares, que se desarrollarán en el informe.
Se presenta el aspecto histórico del tema a estudiar, su evolución y tratamiento hecho por los especialistas. Se incluyeademás el aspecto técnico, compuesto por definiciones muy precisas de términos claves dentro del estudio que pueden llegar a constituir un glosario en el documento final del estudio. Así mismo sepresenta un marco teórico el cual da cuenta de los principales asuntos que se contemplarán en el estudio.
Este marco referencial puede construirse a partir de la elaboración del estado del arte...
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