Texto argumentativo

Resumen Sinóptico – Contenidos Prueba de Nivel.

TEXTO ARGUMENTATIVO
Objetivo: Dar opiniones y rebatirlas con el fin de persuadir al receptor.
La argumentación puede ser de tipo:
* Lógica racional: apego al convencer (mediante razones, argumentos de carácter lógico)
* Persuasión: Apela a los sentimientos. El emisor emplea argumentos dotados de elementos que denotan sentimentalismo,para lograr revertir la opinión de el (los) receptor (es)
Elementos que componen la argumentación:
TESIS: Proposición, es decir, aquello de lo que se quiere convencer o persuadir a los oyentes.
BASES: Apoyo verbal entregado a favor de la tesis. Son fundamentos o datos conocidos, compartidos y fáciles de aceptar. Su función es “introducir” el tema y ubicarnos en el contexto de la discusiónRESPALDO: Información objetiva y datos específicos (estadísticas, porcentajes, probabilidades, etc) que apoyan a los argumentos presentados.
GARANTÍAS: Ente (persona natura) o institución (persona jurídica), que valida lo que se está diciendo.

Los argumentos: Son las razones que sostienen la tesis. Pueden ser de distinta índole y basarse en hechos, datos, valores.

LA ARGUMENTACIÓN: La forma enla cual damos a conocer nuestros argumentos puede darse de las siguientes maneras:

* Argumentación secuencial inductiva: Se parte de hechos concretos (Argumentos) para establecer una idea general (Tesis)
* Argumentación secuencial deductiva: Se parte de una idea general (Tesis) para llegar a una conclusión concreta (Argumentos)
* Argumentación dialéctica: La más compleja deconcretar. Requiere de elementos que se contraponen, por lo cual da pie a la refutación ( Los argumento son contra argumentados por el receptor)

ARGUMENTOS IMPLÍCITOS

Son aquellos argumentos que no están presentes de manera visible en el texto, sino que se debe emplear un análisis más profundo, para poder deducir lo que el receptor quiere decirnos.

Dentro de estos argumentos, encontramos lo quees la PREGUNTA RETÓRICA, pues el emisor, mediante esta pregunta, quiere esclarecer ciertos elementos que son evidentes.
La pregunta retórica, pretende que los receptores tomen en consideración, los factores que son obvios, pues la idea central es que ellos mismos se percaten de lo que está sucediendo y se adhieran a una opción.

RECORDAR: La Correferencia: Economía lingüística: dado por lacapacidad del ser humano, de decir mucho empleando pocas palabras.
* Hace referencia a la sinonimia: emplear sinónimos para no caer en la repetición de la misma palabra en el texto.

MODOS DE RAZONAMIENTO ARGUMENTATIVO:

* Razonamiento por Analogía: Se asume que si dos o más elementos son muy semejantes entre sí, entonces la tesis que valida a uno, validará también al otro.
*Razonamiento por generalización: A partir de varios casos similares, puedo generalizar una tesis común a todos ellos, proyectándola a otro caso del mismo tipo.
* Razonamiento por signos: Es típica de médicos, quienes, tras buscar ciertos signos en nuestro cuerpo, diagnostican la enfermedad. Se emplea en casos en que existe una asociación confiable entre un fenómeno y su señal (el humo, por ejemplo,indica la presencia de fuego)
* Razonamiento por causa: Se establece una conexión casual entre dos hechos. Específicamente, se afirma que las bases o razones son las causas de la tesis. Esta conexión es bastante más fuerte que la anterior, pues ya no afirma sólo la relación entre dos elementos, sino que uno causa el otro.
* Razonamientos por Autoridad: Consiste fundamentar la tesis citandouna autoridad sobre la materia o acudiendo al prestigio de alguien importante o famoso. Para que el recurso sea correcto debo apelar a una autoridad legítima, esto es, alguien que sabe mucho del tema, es decir, un experto reconocido.

FALACIAS ARGUMENTATIVAS

* Falacias Lingüísticas: Ambigüedad
* Falacias Lógico- racionales: Causa falsa, generalización apresurada, falsa analogía,...