Texto Noro Resumido

U1- Aproximación al mundo contemporáneo.
La filosofía y el mundo en que vivimos:
1- Mundo contemporáneo: riquezas y contradicciones.
1.1 ¿ En qué mundo vivimos? ¿Qué es, en suma, la realidad que nos rodea y qué significa cada uno de los elementos que la constituye?
1.2 Vivimos una realidad fragmentada. Nosotros mismos somos un rompecabezas con serias dificultades para poder “armarnos” obien multiplicamos los esfuerzos por encontrar el rumbo, dar con la pieza clave que pueda ayudarnos a re-construir la trama..
1.3 La realidad que nos rodea, lo-que-no-somos-nosotros; lo ajeno, lo que nos enfrenta, también se nos muestra con las mismas características: ser y no ser, mostrarse y ocultarse, definirse y simular; conjunto aluvional, escurridizo, plural que rehúye de la arquitectónicapresencia de un cuadro. Vivimos frente a una realidad que goza en exhibirse en todas sus dimensiones y al mismo tiempo padece el no revelarnos su sentido, en permanecer cerrada, oculta, indescifrable, ajena..
1.4 La reciente invención tecnológica de la realidad virtual. Solo tenemos una trágica opción: definirnos y definir el mundo que nos rodea… construirnos y darle identidad y sentido a latotalidad. Pero debemos reconocerlo: es una tarea que nos desborda.
¿Pero no vivimos acaso en el mejor de los mundos posibles?
1.5 Debemos convenir en que nuestro mundo y nuestra sociedad han realizado indiscutibles esfuerzos por afianzar sus principios y su nivel de humanidad y de moralidad. En medio de contradicciones, tironeados por una perceptible sensación de avance/retroceso, la sociedadcontemporánea ha descubierto y ha consolidado valores y principios. No estamos ante el mejor de los mundos posibles, sino ante un mundo y una sociedad que dan señales de poseer mayor estatura en humanidad y moralidad que los siglos precedentes.
1.6 Tal vez por ello sean tan evidentes las contradicciones que nos rodean. Pero nadie se atrevería racionalmente a discutir los principios, aunque en realidad nohaya casi quien se vuelva mártir de este cuerpo de ideas vigentes…

2- Modernidad/Postmodernidad: definiciones.
2.1 POSTMODERNIDAD, a partir de 1980 y fundamentalmente a partir de la definición de Lyotard que en 1979 publica su obra La condición postmoderna: ” este estudio tiene por objeto la condición del saber en las sociedades más desarrolladas. Esta condición postmoderna designa el estadode la cultura después de las transformaciones que han afectado las reglas de juego de la ciencia, de la literatura y de las artes a partir del siglo XIX”. El termino se fue extendiendo en comprensión y en extensión: pudo ser aplicado a fenómenos macro y microsociales más amplios.
2.2 Su especifica contraposición al termino modernidad, pretende erigirse como una instancia naturalmente superadorade los caracteres específicos de un periodo que balbucea sus esquemas conceptuales en los siglos XV y XVI (renacimiento y nueva ciencia), se consolida en el siglo XVII (barroco y racionalismo) y se expande arrollador en los siglos posteriores: siglo XVIII (iluminismo), siglo XIX y siglo XX.
El paradigma de la modernidad era claro: una incaudicable fe en el proceso indefinido en manos del rey dela creación. El hombre había superado la concepción teocéntrica medieval y se había erigido en el centro de la realidad. El poder del saber, se convertía en una omnipotencia trasformadora. El poder avasallador del hombre le permitía interpretar el pasado, dominar el presente y anticipar el porvenir: un progreso infinito, ilimitado. No fue solamente una versión crédula y utópica; existían las armaspara alcanzarlo.
Cada uno según su estilo fue armando el proyecto de la modernidad, en la seguridad de que la meta prefijada podía alcanzarse a través de muchos caminos.
2.3 En este sentido, la heterogeneidad de ideas y de ideologías de la modernidad es aparente: hay un perfil homogéneo. Tuvo la indiscutible capacidad de imponerse a todo intento de discusión: el mundo moderno era el argumento...