texto para lelo

now's the time
what's your favorite season of the year -do you start the day at the same time in each season-
to learn the dialog, with a partner
read the conversation and a word phrase that means look at the example
1.i am here after the obligatory time
Im late
WHICH ARE THE TIME MENTIONED IN THE CONVERSATION-E HECH NEXT TO THE CORRECTIONS
listen track 12
look at the clocks andcomplete the spaces in the time becal
listen track 13
march the following written time to the correct numbers
listen track 14 and check the correct time you hear write the following times full
listen track 15
ahora es el momento
¿Cuál es tu estación favorita del año, se puede empezar el día en el mismo tiempo en cada estación-
para aprender el diálogo con un compañero
leer la conversación yuna frase palabra que significa mira el ejemplo
1.i estoy aquí después de la hora obligatoria
im tarde
CUALES SON LOS TIEMPO MENCIONADO EN LA CONVERSACIÓN-E HECH LADO DE LAS CORRECCIONES
escuchar la pista 12
mirar los relojes y completar los espacios en el tiempo Becal
escuchar la pista 13
marcha la siguiente hora escrita a los números correctos
escuchar la pista 14 y marque lahora correcta oyes escribir el siguiente horario completo
escuchar la pista 15it is summer
ammm because it does not really
1. La solubilidad de dióxido de carbono se incrementa con el aumento de la presión
[comentario del traductor: y disminuye con el aumento de temperatura]: 100 volúmenes
de agua disuelve 171 volúmenes de CO2 a 0 °C, 119 a 10 °C, 88 a 20 °C, 75,7 a 25 °C y
27 a 60 °C.[Añadido por el traductor: Con respecto a la presión,] alrededor de 1 l de gas
CO2 se disuelve en 1 l de agua (a temperatura ambiente) a 1 bar (presión normal del aire);
2 l de CO2 a 2 bar; 3 l a 3 bar y 4 l a 4 bar. La solución acuosa es ligeramente ácida
porque 0,1% de las moléculas de dióxido de carbono disuelto reaccionan con el agua para
formar ácido carbónico. Su acidez volveráligeramente rojo el extracto azul de remolacha,
y también está indicado por su sabor agrio
2. El dióxido de carbono es esencial para la supervivencia de plantas y animales. No obstante, demasiada cantidad puede provocar el fin de la vida en la Tierra. No solo las plantas y animales necesitan ingerir dióxido de carbono, pero también dependen de él para mantener el calor, ya que es un componente esencialen la atmósfera terrestre.
3. Responsable del efecto invernadero y utilizado como agente extintor de oxígeno para el fuego, para dar la efervescencia en las bebidas carbonatadas, como líquido refrigerante para las máquinas frigoríficas, para productos antioxidantes, para generar luz o como disolvente. Este gas en su justa medida es beneficioso y ayuda a que en la Tierra haya un ambiente habitablemanteniendo la temperatura estable y que no se convierta en un bloque de hielo, pero en grandes cantidades reduce la emisión de calor al exterior del planeta y hace que la temperatura dentro sea mayor.
4. El ciclo del nitrógeno es cada uno de los procesos biológicos y abióticos en que se basa el suministro de este elemento de los seres vivos. Es uno de los ciclos biogeoquímicos importantes enque se basa el equilibrio dinámico de composición de la biosfera terrestre.
5. La nitrificación es la oxidación biológica de amonio con oxígeno en nitrito, seguido por la oxidación de esos nitritos en nitratos. La nitrificación es una etapa importante en el ciclo del nitrógeno en los suelos. Este proceso fue descubierto por el microbiólogo ruso Sergei Winogradsky y en realidad consiste en dosprocesos distintos,
6. La desnitrificación es un proceso metabólico que usa el nitrato como aceptor terminal de electrones en condiciones anóxicas (ausencia de oxígeno) principalmente. El proceso de reducción de nitratos hasta nitrógeno gas ocurre en etapas sucesivas, catalizadas por sistemas enzimáticos diferentes, apareciendo como productos intermedios nitritos, óxido nítrico y óxido nitroso. La...