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CUESTIONES METODOLÓGICAS DE LA SOCIOLOGIA
LA RELACIÓN DE CONOCIMIENTO
No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo la consideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia. La rama de la filosofía que estudia el conocimiento esla epistemología o teoría del conocimiento. La teoría del conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujeto y el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propia de la persona.1
MODELO REALISTA
El sujeto del conocimiento tiene como función reproducir las cosas que se encuentran en el mundo , este existe independientemente del sujeto del conocimiento, asícomo todas las partes que lo forman y los seres que lo integran, la intención es reflejar la realidad de tal que suerte entre el conocimiento y la realidad no existe discrepancia.2
SOCIOLOGÍA
La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. En lasociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hábitat o "espacio-temporal" compartido.3

MODELOREALISTA
Busca el fundamento de la existencia objetiva del mundo en el pensamiento, se concentra en la realidad más próxima a la realidad.4


MODELO DIALÉCTICO
Propone que el sujeto y el objeto conservan su objetividad y real, establece una interacción entre ellos, esta relación reciproca se produce en marco de referencia de la practica social del sujeto que percibe al objeto, no de manerapuramente pasiva, si no tomando en cuenta su actividad en el contexto social empíricamente determinable.5
EXPOSICIÓN DE CUATRO MÉTODOS LÓGICOS
Inductivo que parte de lo particular a lo general.
Deductivo que parte de lo general a lo particular.
Análisis que es descomponer en toda en las partes que los constituyen.
Síntesis es la unión de las partes para formar un todo.6
EL PROBLEMA DEL MÉTODOEN LA SOCIOLOGÍA
Aunque investigación no es lo mismo que método, sino que es más claro hablar de métodos de investigación en las ciencias sociales y más concretamente: Metodología en las ciencias sociales. Se comienza con recopilación de datos, para probar o refutar una hipótesis mediante su análisis. Este análisis suele comenzar como simple Estadística descriptiva y las predicciones sobre cómoserá el comportamiento futuro de los hechos y finalmente como una política social hará su desarrollo adecuado. En un sentido estricto todo este proceso es método sociológico.7
EL OBJETO DE CONOCIMIENTO DE LA SOCIOLOGÍA
Consiste en el estudio de los orígenes sociales de las ideas y del efecto que las ideas dominantes tienen sobre las sociedades (comparar con la historia de las ideas).8
CASUALIDADSOCIOLOGICA
la investigación causal puede orien­tarse en dos direcciones, que para simplificar se denominarán la causalidad histórica y la causalidad sociológica. La primera deter­mina las circunstancias únicas que han provocado cierto aconte­cimiento.9

EL SUJETO DE CONOCIMIENTO EN LA SOCIOLOGIA
El problema en torno al que trata de pensar la sociología del conocimiento es el de cómo lasgentes van (vamos) construyendo eso que llamamos saber, por qué perciben (por qué percibimos) la realidad de una manera y no de otra, cómo es posible que –frente a lo que parece lo mismo– unos y otros vean (veamos) cosas tan distintas. Si el conocimiento de la naturaleza y de las gentes depende de lo que sean la naturaleza y las gentes o depende más bien de nuestra manera de mirarlas, del modo en...