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Páginas: 20 (4816 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS
ALDEA BOLIVARIANA BERMÚDEZ
U.C: PROYECTO II







LA DEFENSORÍA ESCOLAR COMO INSTANCIA DE MEDIACIÒN EN LA UNIDAD EDUCATIVA JESÚS ANTONIO RODRÍGUEZ ABREU, MUNICIPIO BERMÚDEZ DEL ESTADO SUCRE





FacilitadoraAutores
Abogada Marianela Martínez Estudiantes Estudios
Jurídicos Sección II

Enero 2013

INTRODUCCIÓN

El Ambiente Escolar está rodeado de diversas situaciones positivas y negativas que sedesarrollan simultáneamente con el aprendizaje y el desarrollo del trabajo de docentes y alumnos.
Las Defensorías Escolares son importantes porque involucran a los individuos como agentes activos de su propio cambio, permitiendo que las personas asuman actitudes de respeto y cumplimiento de los deberes y derechos, produciendo cambios positivos en la sociedad. Por otra parte, a través de estas sedesarrollan y refuerzan habilidades sociales y personales de los propios niños, niñas y adolescentes, para que puedan ejercer la defensa de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes, contribuyendo a la prevención de situaciones que vulneran sus derechos.
Con la creación de la Defensoría Escolar se persigue promocionar y difundir los derechos y deberes de la población escolar en los centroseducativos motivando la participación comunitaria y el desarrollo de líderes que fomenten el respeto por los derechos y cumplimiento de los deberes y los inserten en su vida diaria.
Cabe resaltar que las acciones de promoción y defensa de los derechos y los deberes son de esencial importancia, debido a que inciden en la valoración del ser humano y el bienestar familiar.
Tomando en cuenta loantes expuesto surge la presente investigación enmarcada bajo los parámetros establecidos por la investigación acción participativa dirigida a la creación de la defensoría escolar en la Unidad Educativa” Jesús Antonio Rodríguez Abreu” Municipio Bermúdez del Estado Sucre



DIAGNÓSTICO.
La comunidad de Canchunchú está ubicada en la Parroquia Santa Catalina del Municipio Bermúdez,Carúpano, Estado Sucre. Tiene una población de 25.000 habitantes. Limita al Norte con la avenida Circunvalación, al Este con las comunidades de San Ramón y Cusma y por el Oeste con el Par vial. Según algunos pobladores de la localidad, el primer nombre fue Pueblo Viejo o Camino Viejo, luego asume el nombre de San Ramón, debido a que provenían de esta población situada en Cusma, seguidamente se dio aconocer como Barrio Sucre y en la actualidad Canchunchú Viejo. Algunos pobladores indican que la fundación de Canchunchú fue en el año 1647, la cual coincide con la población de Carúpano. En cuanto al vocablo Canchunchú, existe la versión que proviene de un nombre indígena de la etnia Guaraunos, grupo que se asentó en la población de Cusma. Esta comunidad contó con muchos pobladores entre los que senombran: los Gameros, Bertoncini, los Montillas, los Morales. Cabe destacar que la familia, Bertoncini llegó de la Isla de Córsega, colonia francesa para la época con la finalidad de utilizar las tierras de este valle altamente fértil para la siembra de maíz, batata, caña, entre otros.
En cuanto al clima se puede decir que es tropical caluroso y de bosque montañoso, presenta muchas quebradas quesirven de drenajes naturales en época de lluvias. Cabe destacar que el ambiente está siendo degradado o contaminado debido a que muchos moradores lanzan desechos sólidos a los causes de las quebradas. Existen muchas aguas estancadas y la tala y la quema están acabando con la belleza del ambiente. Existen dos pozos artesanales para la obtención de agua para la venta y el consumo humano, una...
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