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Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014
Definición de Textos Instruccionales:
Un texto instruccional es aquel que su propio nombre lo describe, se trata de un conjunto de palabras que tienen como finalidad establecer instrucciones,reglas u ordenes según sea el caso, el argumento del texto debe indicar a la persona que lo lee que debe seguir un lineamiento pautado por quien lo redacto. Un texto instruccional debe servir comolineamiento para la ejecución de un plan de tareas.




Las instrucciones están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El desarrollo científico ytecnológico de los últimos tiempos exige cada vez más la intervención del discurso instruccional en tareas que antes se desarrollaban en contacto con otras personas. Pensemos en ejemplos cotidianos elservicio de reparaciones telefónico o el servicio de informaciones, la búsqueda de información de nuestras cuentas bancarias a través de Internet, el cajero automático, entre muchos otros casos. Las CARACTERISTICAS principales de los textos instructivos son: 

A) formato especial 

B) desarrollo de procedimientos compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un resultado. Enalgunos casos la secuencia de pasos es fija y en otros hay varias secuencias alternativas (como en los procesadores de texto) 

C) se utiliza el infinitivo, el modo imperativo. ( prender la computadorao prenda la computadora). o las formas impersonales (se prende la computadora) 

D)se utilizan marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos E)acompañamiento de imágenes para reforzar o clarificar los pasos a seguir 

Otros textos cercanos a las instrucciones son: los reglamentos y las normas de funcionamiento, que indican tambiéncomo actuar en un determinado lugar o circunstancia. La diferencia con las instrucciones es que el objetivo no es aprender o hacer algo. 

AQUI ALGO MAS: 
LOS TEXTOS INSTRUCCIONALES SON LOS QUE DAN...
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