TEXTO

Texto.
Párrafo. Plan de redacción.

Aprendizaje Esperado
Describe los tipos y objetivos de
textos
según
intención
comunicativa
Comprensión de construcción de
párrafos

Introducción
Todo lo que se comunica, aunque tenga distinta extensión
y formato, sigue siendo un solo mensaje. Se define por el
tema sobre el cual se está tratando.
El correo electrónico, una carta, un informe, un artículo,una
solicitud son formas distintas de estructurar un mensaje
determinado.
El mensaje está organizado en base a un propósito o
intención comunicativa.

Propósito
Para establecer el propósito de un mensaje, se debe:
Tener claridad de porqué debe abordar el tema a tratar.
Ser consciente de lo que deseo lograr u obtener con el
mensaje.
 La forma en que lo voy a transmitir debe ser coherente con
loque quiero lograr.
Si el propósito comunicativo es conseguir una entrevista de
trabajo, el mensaje debe transmitir su objetivo con precisión y
claridad, por ejemplo: “espero me permita a través de una
entrevista personal, demostrar mis capacidades y disposición,
según declaro en mi CV....”, sin dejar de lado que a través de
sus palabras debe demostrar confianza en sí mismo,
proactividad, entreotrascualidades importantes para conseguir
el efecto.

Estructura de un texto ( mensaje)
Todo mensaje, una vez definido el propósito, se organiza en 3 partes:
Presentación del tema o introducción.
Desarrollo o cuerpo del mensaje.
Cierre o conclusión.
Para la presentación del tema se debe introducir, de modo general, de
qué trata el tema o se debe contextualizar, es decir, explicar dónde se
enmarcalo que se dirá a continuación.
Para el desarrollo se debe ir directamente a la información que se espera
entregar, ordenada según los propósitos del mensaje. Ten presente que lo
que dispongas primero, tendrá mayor impacto en tu receptor, será a lo que
preste mayor atención.
Para el cierre se debe sintetizar lo que se explicó en detalle antes, o según
la naturaleza de la información, se debeconcluir el tema y/o conducir a una
reflexión planteando nuevas interrogantes.
Esta es la forma básica y generalizada de organizar la información en un
mensaje, sin embargo, cuando se trata de tareas académicas o textos
escritos más especializados, se debe trabajar de acuerdo a la clasificación
por tipo de texto y de párrafos.

El texto o discurso
 El texto o discurso es la máxima unidad lingüística yde comunicación
 Sus tres propiedades
1. Adecuación: Forma y contenido deben adaptarse a la situación en
que se produce el texto:
- Quienes son el emisor y destinatario
- Con que finalidad se crea
- De que asunto trata
- A través de que canal se transmite
2. Coherencia: El texto debe construir un todo unitario en que las partes
se mantengan trabadas entre sí en cuanto al contenido a través de :( Selección y orden)
- Un tema claro y preciso (coherencia global o temática)
- Una correcta selección y estructuración de la información ( coherencia
lineal o estructural
- Una sucesión de enunciados con sentido lógico ( coherencia local)
3. Cohesión : Las distintas partes que integran el texto deben estar
formalmente conectadas entre sí a traves de mecanismos linguísticos
( CONECTORES)

Ejemplotexto incumple
propiedades textuales

Tipos de Textos
La estructura de un texto, como se ha dicho con anterioridad,
depende de su “intención comunicativa”, es decir, del propósito o
meta que se persigue a través del texto. Dependiendo de ese
criterio elegimos textos:
 Expositivos: se utiliza para entregar información, datos, explicar
ideas.
 Narrativos: se emplea para relatar sucesos, hechos,acontecimientos.
 Argumentativos: se emplean para demostrar con fundamentos
una idea con la cual se está de acuerdo.
Descriptivos: se utilizan para caracterizar un objeto, persona o
situación.
Instructivos: se emplean para dar indicaciones sobre cómo hacer
algo o cómo actuar
Cada uno de los tipos textuales conlleva una estructura básica
organizada en párrafos, los cuales también se construyen...