Textos Estimulos

Módulo 4
PISA aula 6: Interpretemos información de un texto estímulo

Texto 1 – Internet

Texto literario
La oveja negra
En un lejano país existió hace muchos años una Oveja negra. Fuefusilada.
Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque.
Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por lasarmas para
que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura.
Cuento de Augusto Monterroso
Fuente: www.ciudadseva.com

EJEMPLO DE PREGUNTASsegún los diferentes niveles:
Nivel 1:
¿Cuál crees que es el propósito del autor en este cuento? (Reconoce el propósito de un texto)
a) Ironizar acerca del rechazo que despiertan aquellos quesobresalen de lo común en un grupo
b) Mostrar irónicamente el desprecio que siente el autor por el arte escultórico
c) Ironizar acerca del rechazo que despiertan en el autor aquellos que son diferentesen un determinado
grupo

Clave A

Nivel 2:
Qué significa en el texto la afirmación: “(…)cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente
pasadas por las armas”
(Interpreta el significadodentro de una parte limitada del texto, cuando la información no es
relevante y se requieren inferencias de bajo nivel)
a) Que las ovejas negras eran encerradas y castigadas
b) Que las ovejasnegras eran asesinadas.
c) Que las ovejas negras recibían instrucción militar.

Clave: B

Nivel 3:
¿Qué significa en el cuento “oveja negra”? (Interpreta el significado de una palabra o frase)
a)una oveja perversa dentro de la comunidad
b) una oveja expiatoria de los males de la comunidad
c) una oveja distinta de las comunes y corrientes
d) una oveja sacrificada por la comunidad

Clave: Cy D

Nivel 4:
El hecho de que se haya seguido matando a las ovejas negras, a pesar de que había “arrepentimiento”
después de dar muerte a la primera, significa que:
(Maneja ambigüedades o...