Textos
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
MODALIDAD PRESENCIAL
PLAN DOCENTE DE MATERIA
A. DATOS BÁSICOS DEL PROFESOR
Nombres y Apellidos: Carlos Francisco Mena Ruiz
Correo electrónico: cfmena@utpl.edu.ec
CITTES / Departamento: Relaciones Interinstitucionales-Gestión Cultural
Teléfono: 2570275
Extensión: 2229
Horario de tutoría personalizada: La hora siguiente a la declase
B. DATOS BÁSICOS DE LA MATERIA
Área Académica: Técnica
Escuela: Arte y Diseño
Nombre de la Materia: Historia del Arte V
Semestre en el que se imparte: Marzo.agosto 2012
Tipo de materia: Troncal de carrera
Número de créditos UTPL - ECTS: 4
Día y horario de clases presenciales: Martes 7:00 a 10:00
Nro. de Aula:
Conocimientos previos recomendados:
Paraenfrentar el estudio de las vanguardias del siglo XX es necesario que el estudiante tenga un conocimiento previo de la Historia del Arte, especialmente de lo que sucedió a partir del Renacimiento, pues, desde allí inicia una cadena de sucesos que abrieron camino a las llamadas vanguardias surgidas a fines del siglo XIX. Es absolutamente necesario enlazar los hechos artísticos con la HistoriaUniversal, por ello, tomaremos como referencia lo que representaron en la historia, tanto la Revolución Francesa como la Revolución Industrial.
C. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
√ Competencias específicas de la materia
- Capacidad para reconocer las primeras vanguardias de finales del siglo XIX.
- Capacidad para identificar las vanguardias históricas de la primera mitad del sigloXX.
- Capacidad para identificar los movimientos artísticos a partir de la Segunda Guerra Mundial.
- Capacidad analítica y de juicio crítico en relación a las manifestaciones de las artes visuales del siglo XX y XXI.
- Capacidad para usar los conocimientos adquiridos en esta materia en la creación de una obra personal.
- Capacidad para identificar y utilizar apropiadamente fuentes deinformación: bibliográfica, documental, testimonios orales, etc. para la investigación en el campo de la Historia del Arte.
√ Competencias específicas de la Carrera
- Capacidad para conocer, contribuir y participar en las actividades socioculturales de su comunidad.
- Habilidad para hacer prospectiva en el campo profesional.
- Capacidad para definir temas deinvestigación que contribuyan al conocimiento y debate en el ámbito artístico y de diseño.
- Conocimiento, sensibilidad y compromiso frente a los temas del debate artístico-diseño actual –local y global.
- Compromiso ético frente a la disciplina y al ejercicio de la profesión de artista-diseñador
- Conocimiento sistémico de la Historia del Arte, las teorías del arte, el diseño y ciencias humanasrelacionadas para fundamentar su actuación
- Conciencia de las responsabilidades frente al ambiente y a los valores del patrimonio artístico y arquitectónico
- Conciencia sobre la importancia del patrimonio y de las relaciones entre los desarrollos del arte, la arquitectura y el diseño actuales y del pasado
- Conocimiento de las Bellas Artes, las artes populares y la estética como factorfundamental en la calidad de la concepción artística y de diseño
- Capacidad de comunicarse y argumentar en forma oral y escrita, de acuerdo con la terminología y técnicas usuales en la profesión
- Capacidad para identificar y utilizar apropiadamente fuentes de información: bibliográfica, documental, testimonios orales, etc. para la investigación
√ Competencias genéricasde la UTPL
- Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
- Compromiso ético
Capacidad creativa e innovadora
- Conocimiento básico en el campo profesional
- Compromiso con la calidad
- Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
- Capacidad de investigación
- Capacidad de crítica y autocrítica...
Regístrate para leer el documento completo.