The Leader in me

Guía
Paterna
www.TheLeaderInMe.org

Parent’s Guide

Índice
Bienvenido. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2


Vaya al ritmo correcto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2



Manténgalo simple. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2



Aprenda más sobre los 7 hábitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 2

Actividades padre e hijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3


Hábito 1: Ser Proactivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4



Hábito 2:Comenzar con el fin en mente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6



Hábito 3: Poner primero lo primero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8



Hábito 4: Pensar en ganar-ganar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 9



Hábito 5: Buscar primero entender, luego ser entendido



Hábito 6: Sinergizar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11



Hábito 7: Afilar la sierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

®

®

®

®

®

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

®

®

Recursos adicionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13


Recursos deInternet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13



Lista de libros para los padres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13



Lista de lecturas para niños de edad primaria . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14



Lista de lecturas para niños de edad superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17



Lista de lecturas recomendadas para hijos adolescentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Patrocinio. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

© FranklinCovey. Todos los derechos reservados. Impreso en los Estados Unidos de América. Ninguna parte de esta publicación puede reproducirse o transmitirse de ninguna
forma o por ningún medio, electrónico o mecánico, incluso fotocopiar,grabar, o utilizar cualquier sistema de información de almacenamiento o recuperación, para algún propósito
sin la autorización por escrito expresa de FranklinCovey.
Las marcas registradas y/o pendientes de FranklinCovey en los Estados Unidos y países extranjeros se utilizan durante toda esta obra. El uso de símbolos de marcas registradas
tales como “®” o “™” se limita a uno o dos usos de...