Thomas kun

thomas kun UNAM
Facultad de Contaduría y Administración
Teoría del Conocimiento
2010-2011
Zavala Méndez Carlos Humberto N° de cuenta: 308205851 Grupo: 1158
“Cuestionario ´una revolución del siglo XX´ ”Ejercicio número :__________
Fecha de Entrega: 5 / Octubre / 2010 |

1) ¿Cuáles son los problemas o tesis fundamentales planteados por el autor?
Revoluciones. El autor serefiere a las revoluciones en el ámbito científico, el termino revolución significa el cambio o transformación radical y profunda respecto al pasado inmediato.
El autor nos da una serie de ejemplos, de algunos momentos en la vida científica que han cambiado los paradigmas existentes, como la revolución Copernicana, y los postulados de newton.
Divinidad y ciencia. Más adelante me encontré que enel pasado la ideología divina (religión, dios) era un bloqueo para el desarrollo del mundo científico, pues científicos de la talla de Newton le daban un peso gigantesco en sus investigaciones por ejemplo, el le daba un valor a la materia casi nulo, no le asignaba cualidades propias, decía que todo estaba a disposición de dios, una clara falacia a la ignorancia.
Ontología. La palabra ontos, segúnsu origen significa ser, estar, entonces es una ciencia que se encarga del estudio de “lo que hay”, que existe y que no, tiene que ver con el tema antes planteado, pues no se puede comprobar la existencia de un dios, yo creo que lo asocia para manejar el problema que se presento por el valor que se le daba a las entidades sobrenaturales y que planteaban un tope inmenso.
Romper los viejosparadigmas. Kuhn menciona que la solución a los problemas pueden ser resueltos por gente joven que no está habituada a los viejos modos de hacer las cosas (paradigmas), por lo que su disponibilidad para hacerlo puede terminar en una salida novedosa.
Rompecabezas, después nos dice que con el tiempo hubo una aceptación (nuevo paradigma) de ejemplos destacados, acerca de cómo resolver problemasimportantes, y como se trato de basarse en ellos.
Los paradigmas, hubo una gran importancia al romper los viejos moldes o modos de hacer las cosas, para tomar otros mas revolucionarios e innovadores, ayudando a trabajar sin necesidad de de tomar reglas explicitas, había un léxico común y mucha relación entre los temas, haciendo que el sistema funcionara, creo que en este tema es el que se basa el textocompleto, como solo la innovación va a hacer que se avance y no se quede estancado con ideas viejas o clásicas.
Ciencia como avance a la verdad, aquí menciona que la ciencia va inevitablemente hacia la verdad de cualquier manera que se aplique y que la filosofía no va a ninguna parte, esta ultima estaba subestimada, y no se les veía como ciencias relacionadas que tomaban conceptos una de otra parallegar a su fin.
Ideas darwinistas de Kuhn, en este tema se separa a dios de la ciencia, logrando pasar ese tope que impedía el progreso, viendo de manera más objetiva el método de consecución de la verdad, se dice que este fue unos de los más grandes ataques a “dios” desde el darwinismo.
Miedo a la revolución, por otro lado se hace una crítica a la sociedad, pues se dice que no se hace unavance revolucionario pues se tiene miedo a perder nuestra capacidad de resolver problemas.
Historicismo, se refiere al método de resolver problemas filosóficos, mediante el uso de la historia de la ciencia, Kuhn da gran cantidad de ejemplos relativamente modernos (principios/mediados de 1900) de cómo diversos personajes vieron en la historia un escaparate de ideas sobre cómo resolver los problemas.Idealismo de Koyré, nos dice que esto permitía estudiar la influencia de ideas filosóficas y religiosas en la ciencia, como decía al principio la filosofía y la ciencia van relacionadas
Universalismo y racionalismo en EU, aquí se maneja la historia de el paso gigantesco que dio EU para ser la gran potencia que es hoy, como se abrieron a otros países para mejorar, y como utilizaron la razón...