tic actividad integradora semana 3



Alumno:




Prof. Jaime contreras
Materia: tics
Matricula: 1744216 grupo:1081.- Definición del problema: Determinar el área de un pentágono.
2.- Análisis del problema:
Entrada
Proceso
Salida
Perímetro
Apotema

A=perímetro*Apotema2

El perímetro por la apotema entre 2 es igual al área del pentágono

3.- Diseño
Algoritmo
Diagrama de flujo
1.- Inicio
2.-conocer el perímetro y el apotema
3.-Utilizar la fórmula
4.- Resultado del área
5.- Fin.


1.-Preguntar medidas el perímetro y la apotema Saber la formula A=P*Ap/2, 3 hacer la formula y ver el resultado1.- Definición del problema: Determina si un estudiante ha aprobado o reprobado la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación 2, en base a tres exámenesparciales. Nota: debes calcular primero el promedio y en base a este cálculo determinar si está aprobado o no.

Algoritmo
Diagrama de flujo
1.- Inicio
2.- Pedir las calificaciones3.- Comparar
4.- Si, aprobó
5.- No, aprobó
6.- Fin



Prom: 60 Ed70 Si’’Mayor’’ 60>70 No’’Menor’’
1.- Definición del problema.- Como sabemossi un número es par o impar
Diseño
Algoritmo
Diagrama de flujo
1.- Inicio
2.- almacenar un número en la variable A.
3.- Dividir ese número A entre 2 y el residuoalmacenarlo en la variable R.
4.- Si R es 0 ira al paso 05 si no es así entonces ira al paso 06.
5.- Desplegar “El número es par” ir al paso 07.
6.- Desplegar “El número esimpar”.
7.- Fin



Prueba 1
A=5 R=5/2 R=2.5 A=“El número es impar”
Prueba 2 A=2 R=2/2 R=0 A=”El número es par”