TIC en la educación

Páginas: 6 (1282 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013
Centros Bolivarianos de Informática y Telemática



Definición del CBIT
El Ministerio de Educación y Deportes, mediante la participación de FUNDABIT, en conjunto con las Zonas Educativas, lleva a cabo el proyecto CBIT.

Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), son espacios educativos dotados de recursos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC), orientados a la formación integral y permanente de estudiantes, docentes y la comunidad en general. Para lograr lo expuesto, el CBIT cuenta con dos (02) espacios, a saber: aula de computación y aula interactiva, las cuales se explican mas adelante.

Su objetivo:
Propiciar el uso pedagógico de las TIC en estudiantes, docentes y comunidad en general, a través de la incorporación de CentrosTecnológicos que faciliten la formación integral de los ciudadanos y ciudadanas que el país requiere para su desarrollo político, económico y social.
Formar y motivar al docente en el uso didáctico de las TIC, como apoyo al desarrollo de proyectos educativos.
Concientizar al docente en su rol de mediador y orientador en el uso de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Seguir,controlar y evaluar el uso educativo de las TIC en los ambientes educativos.
Propiciar en los estudiantes una formación integral y holística, a través de las TIC, atendiendo las capacidades intelectuales, motrices y afectivas necesarias para la construcción del perfil de ciudadano que el país requiere para su desarrollo político, económico y social.

Alcance:
Formación, actualización y acceso enel uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en todo el territorio nacional.

Beneficiarios:
• Estudiantes y docentes de todas las etapas y niveles del Sistema Educativo Bolivariano.

• Entes gubernamentales, comunidad en general y cualquier persona o ente vinculado a la incorporación de las TIC en el ámbito educativo.



Es un organismo adscrito al Ministerio delPoder Popular para la Educación, constituido mediante el Decreto Nº 1.193, el 6 de febrero de 2001, publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.137, el 9 de febrero de 2001.
Misión
Promover la formación integral de la persona a través de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en el proceso educativo nacional.
Visión
Incorporar el uso educativo de la herramientasinformáticas y multimedia, sobre la base de los artículos 108 y 110 de la Constitución Bolivariana y Decreto Presidencial Nº 825.
Componentes del CBIT

El CBIT cuenta con dos espacios, cada uno de 48 m2 aproximadamente y con capacidad para veinte (20) alumnos(as).

Aula de computación: El docente podrá diseñar ambientes de aprendizaje para que el alumno(a) interactúe, tanto con sistemasinformáticos como con Internet. Este espacio consta de veinte (20) computadoras, una (1) impresora, sistema operativo Linux, distribución UBUNTU 7.04. Este espacio está ideado para el desarrollo de actividades formativas/educativas con la computadora y recursos didácticos apoyados en las TIC, a través del uso de aplicaciones ofimáticas y recursos didácticos tales como: softwares educativos,Actividades Digitalizadas de Aprendizaje (ADA), WebQuest, weblog, micros radiales educativos, entre otros).
además de una impresora. Esta ideado para el desarrollo de actividades formativas con la computadora y recursos didácticos apoyados en las TIC.

Aula interactiva: Espacio dotado con un (1) televisor y un (1) DVD.
En este espacio el docente podrá diseñar actividades pedagógicas haciendo usode recursos audiovisuales (videos educativos, diseño de trabajos manuales, entre otros) que se requieren para el desarrollo de proyectos educativos. Esta ideado para desarrollar en actividades pedagógicas con énfasis en el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, los valores, el trabajo y el respeto al ambiente.

Modalidades de atención CBIT

Atención a docentes: Proporciona acceso a...
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