Tic En La Educación
Para hablar de las TIC tenemos que conocer acerca de ellas, saber a qué se hace referencia cuando se la nombra, qué elementos la conforman y cuál es su valor. Empecemos analizandoalgunas definiciones que pueden ayudarnos a definirla.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien nuevas tecnologías de la información y de la comunicación NTIC) agrupan loselementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.
Según Cabrero (2000) son tecnologías queconstituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje. La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie denuevos medios como los hipertexto, los multimedia, el Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.
Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan,recuperan y presentan información de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar ydifundir contenidos digitalizados. En educación las TIC son medios y no fines.
Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades ydistintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Según Severín (2011): La tecnología es un recurso más en el proceso educativo con un enorme potencial pero que requiere serincorporada de manera orquestada junto a otros procesos, insumos y dispositivos (digitales y convencionales) para producir los efectos esperados. Es posible afirmar que allí donde cualquier iniciativa no logremodificar las prácticas de enseñanza y aprendizaje no es posible esperar cambios en los resultados de los estudiantes, ni en sus aprendizajes curriculares ni en el desarrollo de nuevas habilidades....
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