Tics tema 1.
Páginas: 6 (1448 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2014
1. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Se denomina Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Habitualmente, son tecnologíasrelacionadas de una forma u otra con Internet. Internet constituye el elemento central imprescindible a partir del cual es posible articular la
creación de un modelo de sociedad basado en la información como elemento de
cohesión.
Finalmente es necesario recordar que para el éxito de Internet como elemento central de la Sociedad de la Información es imprescindible su implantación a escala masiva como ensu día lo fueron radio y televisión. En estos casos su éxito fue posible cuando comenzaron a ser elementos cotidianos en la inmensa mayor parte de los hogares y que además eran usados por la mayoría de sus miembros.
2. Las TIC en la sociedad del siglo XXI
Si bien no hay una definición precisa, podemos identificar la Sociedad de la
Información (SI) con la fase histórica postindustrial,en la que los principales sectores
de la producción y del consumo se centran en torno al procesamiento, la distribución y
el uso de información. Los recursos actuales nos permiten interactuar con otros, incluso de forma asíncrona y remota.
3. Sociedad de la información y sociedad del conocimiento
La sociedad de la información, es el «sistema de comunicaciones accesible, económico,abierto y global que transciende las fronteras políticas y culturales y configura crecientemente a la sociedad como una red que interconecta cada vez más a los seres humanos ofreciendo procedimientos rápidos y baratos de diseminación y difusión de datos e información». El volumen de información al que nos someten los distintos medios es tal que es materialmente imposible procesarla.
El problema de lainformación no parece, pues, su acceso, sino su discriminación y selección. El exceso de información puede producir bloqueos, y la mala selección la manipulación de los individuos.
Así, nos situamos en el siguiente escalón cuando nos referimos a la sociedad del conocimiento, cuando somos capaces de asociar un significado a las informaciones que recibimos y, sobre todo, somos capaces de utilizary aplicar la información, transformándola en conocimiento.
El objeto de esta sociedad es que cada individuo sea capaz de contribuir en su medida
a la ampliación del campo del saber.
4. Globalización
Desde hace un tiempo estamos asistiendo a un proceso que los expertos denominan
globalización, interpretándolo como un fenómeno social de interconexión de culturas,
instituciones eindividuos a escala mundial.
Hoy en día podemos constatar fácilmente la idea de la globalidad. Tenemos acceso a
las fuentes de información de cualquier parte del mundo, de la misma forma que
podemos comprar en muchos países instantáneamente. Gracias a los medios de
comunicación, a las TIC, podemos saber en tiempo real lo que está ocurriendo en
cualquier rincón del mundo que esté«conectado».
5. Las TIC y el trabajo: Nuevos sectores laborales
La generalización del uso de las TIC ha influido también de forma decisiva en el ámbito
laboral. Ha transformado radicalmente la realidad en las profesiones tradicionales y ha dado lugar al nacimiento de nuevos sectores laborales como el e-comercio (comercialización de productos a través de Internet), el teletrabajo (trabajo desdecasa utilizando las TIC para recibir o remitir la información) o el diseño de páginas web.
6. Fractura digital
La fractura digital se podría definir como “ese abismo que se abre entre los bien provistos en tecnologías de la información y los desprovistos de ella que son mucho más numerosos”.
la distancia tecnológica entre algunas zonas del planeta comienza a ser demasiado grande....
Se denomina Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Habitualmente, son tecnologíasrelacionadas de una forma u otra con Internet. Internet constituye el elemento central imprescindible a partir del cual es posible articular la
creación de un modelo de sociedad basado en la información como elemento de
cohesión.
Finalmente es necesario recordar que para el éxito de Internet como elemento central de la Sociedad de la Información es imprescindible su implantación a escala masiva como ensu día lo fueron radio y televisión. En estos casos su éxito fue posible cuando comenzaron a ser elementos cotidianos en la inmensa mayor parte de los hogares y que además eran usados por la mayoría de sus miembros.
2. Las TIC en la sociedad del siglo XXI
Si bien no hay una definición precisa, podemos identificar la Sociedad de la
Información (SI) con la fase histórica postindustrial,en la que los principales sectores
de la producción y del consumo se centran en torno al procesamiento, la distribución y
el uso de información. Los recursos actuales nos permiten interactuar con otros, incluso de forma asíncrona y remota.
3. Sociedad de la información y sociedad del conocimiento
La sociedad de la información, es el «sistema de comunicaciones accesible, económico,abierto y global que transciende las fronteras políticas y culturales y configura crecientemente a la sociedad como una red que interconecta cada vez más a los seres humanos ofreciendo procedimientos rápidos y baratos de diseminación y difusión de datos e información». El volumen de información al que nos someten los distintos medios es tal que es materialmente imposible procesarla.
El problema de lainformación no parece, pues, su acceso, sino su discriminación y selección. El exceso de información puede producir bloqueos, y la mala selección la manipulación de los individuos.
Así, nos situamos en el siguiente escalón cuando nos referimos a la sociedad del conocimiento, cuando somos capaces de asociar un significado a las informaciones que recibimos y, sobre todo, somos capaces de utilizary aplicar la información, transformándola en conocimiento.
El objeto de esta sociedad es que cada individuo sea capaz de contribuir en su medida
a la ampliación del campo del saber.
4. Globalización
Desde hace un tiempo estamos asistiendo a un proceso que los expertos denominan
globalización, interpretándolo como un fenómeno social de interconexión de culturas,
instituciones eindividuos a escala mundial.
Hoy en día podemos constatar fácilmente la idea de la globalidad. Tenemos acceso a
las fuentes de información de cualquier parte del mundo, de la misma forma que
podemos comprar en muchos países instantáneamente. Gracias a los medios de
comunicación, a las TIC, podemos saber en tiempo real lo que está ocurriendo en
cualquier rincón del mundo que esté«conectado».
5. Las TIC y el trabajo: Nuevos sectores laborales
La generalización del uso de las TIC ha influido también de forma decisiva en el ámbito
laboral. Ha transformado radicalmente la realidad en las profesiones tradicionales y ha dado lugar al nacimiento de nuevos sectores laborales como el e-comercio (comercialización de productos a través de Internet), el teletrabajo (trabajo desdecasa utilizando las TIC para recibir o remitir la información) o el diseño de páginas web.
6. Fractura digital
La fractura digital se podría definir como “ese abismo que se abre entre los bien provistos en tecnologías de la información y los desprovistos de ella que son mucho más numerosos”.
la distancia tecnológica entre algunas zonas del planeta comienza a ser demasiado grande....
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