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Páginas: 10 (2316 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2013
EDUCACION VIRTUAL
La educación virtual es un sistema de educación en el cual los alumnos y los profesores no están en el mismo lugar. A su vez se puede decir que son aquellas formas de estudio que no son guiadas o controladas directamente por la presencia de un profesor en el aula, pero se beneficia de la planeación y guía de los tutores a través de un medio de comunicación que permita lainterrelación profesor-alumno.
La educación virtual es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes ymotivadoras que las tradicionales.
Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando, puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamosconscientemente nuestro propio conocimiento.
La educación virtual como nuevo proceso de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones, determina su efectividad mediante un breve análisis de sus éxitos y fracasos, definiendo sus ventajas y desventajas así como el futuro que se espera de ellas.
Por otra parte se considera que la educación virtual es unamuy buena alternativa de aprendizaje para aquellas personas que no pueden acceder a una escuela tradicional o llevar cursos de la forma tradicional. También es una buena alternativa de aprendizaje por que el modelo educativo que se debe desarrollar en ellas se basa en el aprendizaje significativo en el que el estudiante construye su propio conocimiento y el profesor solo le proporcionaherramientas para que lo construya, y de esta manera le sirva de por vida, además de que el estudiante establece y organiza sus tiempos de aprendizaje.
Este conjunto de procedimientos tienen como finalidad proporcionar instrucción mediante el uso de medios de comunicación impresos y electrónicos o a través de la participación de personas en un proceso de aprendizaje reglado, en lugares y horariosdistintos de los del profesor o profesores. Incluso se puede decir que es una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para elaprendizaje.
La pregunta de si la enseñanza virtual es tan efectiva como la enseñanza presencial para el logro de resultados de aprendizaje, continuará siendo objeto de debates e investigaciones durante mucho tiempo. Sin embargo se han realizado diversas investigaciones donde se demuestra que los participantes a través del internet y de la educación virtual pueden adquirir conocimientos conmayor facilidad, debido a la importancia de las actividades realizadas a través de esta herramienta, las cuales son verdaderamente el punto fundamental para el aprendizaje.
En la educación virtual el aprendizaje está centrado en el alumno y su participación activa en la construcción de conocimientos le asegura un aprendizaje significativo. En la modalidad basada en Internet se definen loscontenidos y actividades para un curso partiendo de la estrategia didáctica diseñada por el profesor. El alumno realiza su proceso de aprendizaje a partir de dichos contenidos y actividades, pero sobre todo, a través de su propia motivación por aprender, de la interacción con otros compañeros y de la guía y asesoría de su profesor. El alumno de la educación virtual aprende de forma más activa pues no...
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