Tics

Panorama de las TIC’s

Introducción.

Este es un ensayo acerca de las TICs para poder entender como funcionan ellas y cuales son sus pros y sus contras en el cual encontraremos la relación que setienen en nuestra vida cotidiana y en la escolar

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son elconjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información yrecuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

En la actualidad las nuevas tecnologías de la comunicacióntraen consigo varios beneficios para la educación, existen infinidades de herramientas que se pueden utilizar para trabajar en el aula que facilitara el aprendizaje de los estudiantes.
Existendiferentes versiones sobre el dominio del aprendizaje se basa en la idea de que la mayoría de los educandos tienen la capacidad de alcanzar un alto grado de dominio de las materia que se les enseñan, siemprey cuando la enseñanza sea impartida de manera eficiente. A menudo es posible observar a los maestros involucrados en relación a la utilización de las nuevas tecnologías de comunicación en laeducación y al uso de la Internet en particular. El aspecto clave de la actualidad escolar no es lo que haga el estudiante para aprender, sino las estrategias que tenga el maestro para enseñar.
Las nuevastecnologías de comunicación son poderosas herramienta que nos ayudan a la difusión del conocimiento y la educación, siempre y cuando se les de el uso adecuado. Numerosos servicios nos ofrecen lastecnologías, como encontrar información en bibliotecas en líneas, educación a distancia, búsqueda de información, correo electrónico, transferencia de archivos, foros de discusión, videoconferencias,...