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Páginas: 4 (865 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
PARTE 3 ENVIAR POR CORREO PARA EL LUNES 6/ AGOSTO/2012
¿QUE ES UN MOODLE?
Se trata de un acrónimo de: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje DinámicoOrientado a Objetos y Modular) empleado en más de 100 países y traducido a más de 50 idiomas.
Que "Moodle" sea "software" libre y que se pueda modificar y alterar para adaptar su funcionamiento a cadanecesidad específica, unido al nulo coste que supone su instalación y empleo, es una gran valor añadido de esta plataforma virtual. Son muchas las empresas e instituciones que valoran especialmente losreducidos (o, como en este caso, nulos) costes de "software" y la ausencia de dependencias económicas futuras ligadas a plataformas o programas comerciales.
Como otras iniciativas de este tipo, laplataforma "Moodle" se ha forjado con la participación de muchos usuarios (administradores, profesores y alumnos) a lo largo del mundo, aunque el precursor incial de la idea fue Martin Dougiamas que en1999 comenzó el desarrollo del programa.
¿PARA QUÉ SIRVE MOODLE?
Moodle es una herramienta para mejorar su forma de enseñar, un sistema de gestión de aprendizaje gratuito que le permite crearformaciones en línea avanzadas, flexibles y atractivas. La expresión "formación en línea" connota un papel más activo y atractivo para los estudiantes y el profesor, ya que
* Las páginas Web puedenexplorarse en cualquier orden.
* Los cursos contienen chats en vivo entre los estudiantes y los profesores.
* Existen foros en los que los usuarios pueden puntuar los mensajes por surelevancia o conocimiento.
* Hay talleres en línea que permiten a los estudiantes evaluar el trabajo de los demás.
* Hay encuestas espontáneas que permiten al profesor evaluar la opinión de losestudiantes durante el progreso de un curso.
* Existen directorios configurados de forma individual para que los profesores puedan subir y compartir sus archivos.
Todas estas características crean...
¿QUE ES UN MOODLE?
Se trata de un acrónimo de: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje DinámicoOrientado a Objetos y Modular) empleado en más de 100 países y traducido a más de 50 idiomas.
Que "Moodle" sea "software" libre y que se pueda modificar y alterar para adaptar su funcionamiento a cadanecesidad específica, unido al nulo coste que supone su instalación y empleo, es una gran valor añadido de esta plataforma virtual. Son muchas las empresas e instituciones que valoran especialmente losreducidos (o, como en este caso, nulos) costes de "software" y la ausencia de dependencias económicas futuras ligadas a plataformas o programas comerciales.
Como otras iniciativas de este tipo, laplataforma "Moodle" se ha forjado con la participación de muchos usuarios (administradores, profesores y alumnos) a lo largo del mundo, aunque el precursor incial de la idea fue Martin Dougiamas que en1999 comenzó el desarrollo del programa.
¿PARA QUÉ SIRVE MOODLE?
Moodle es una herramienta para mejorar su forma de enseñar, un sistema de gestión de aprendizaje gratuito que le permite crearformaciones en línea avanzadas, flexibles y atractivas. La expresión "formación en línea" connota un papel más activo y atractivo para los estudiantes y el profesor, ya que
* Las páginas Web puedenexplorarse en cualquier orden.
* Los cursos contienen chats en vivo entre los estudiantes y los profesores.
* Existen foros en los que los usuarios pueden puntuar los mensajes por surelevancia o conocimiento.
* Hay talleres en línea que permiten a los estudiantes evaluar el trabajo de los demás.
* Hay encuestas espontáneas que permiten al profesor evaluar la opinión de losestudiantes durante el progreso de un curso.
* Existen directorios configurados de forma individual para que los profesores puedan subir y compartir sus archivos.
Todas estas características crean...
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