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La habilidad para leer la aprendemos en la niñez cuando cursamos la primaria, leer y escribir es lo que abre las posibilidades de seguir aprendiendo y lograr la destreza par, son dos habilidadescomunicativas íntimamente ligadas, distintas pero complementarias n buen redactor, se necesita escribir pero habiendo capturado y aprendido de los distintos estilos de redacción.
Es un hecho quesabemos leer, como se lee, para qué se lee, porque se lee y que se lee.
El hábito de lectura se vuelve una enfermedad que se ve especialmente en la secundaria y en la preparatoria y los lectores llegan ala universidad con dicha enfermedad. Los jóvenes leyentes o tiene nada de placentero, ni causa entusiasmo, al contrario se realiza como algo que es aburrido, cansado, castigo, innecesario, Horrorosomortal Innecesario En consecuencia, los estudiantes afirmaron que la sola petición de leer, les causa: irritación, molestia, fastidio, desagrado, miedo, presión, buscar distractores para retrasar estecastigo: dolor de cabeza/de ojos inquietud, cansancio, horror, sueño, angustia.
Saber leer nos lleva a una mejor expresión, mejor ortografía, leer es una de las formas importantes que tenemos paracomunicarnos.
1792605-1073150035604458001000 -Lectura de
Reconocimiento. diversión,entretenimiento.
3781425117475
-lectura de comprensión. Entendimiento del texto.
41014652432050 Tipos de lectura-lectura de estudio o analítica. Busca el aprendizajey conocimiento.
3095625163830
-lectura crítica. Dar una...