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Páginas: 9 (2134 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2012
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APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CRÍTICO
LINA FERNANDA PAZ ERAZO.
YENITH GISSELA GUZMAN ALVAREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA
CUARTO SEMESTRE
DISCURSO LITERARIO Y SOCIOCRITICA
FUNZA
2012
APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CRÍTICO
LINA FERNANDA PAZERAZO.
CARTLLA
Unidad 4
TUTORA: YENITH GISSELA GUZMAN ALVAREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA
CUARTO SEMESTRE
FUNZA
2012
DAROS PERSONALES DEL ESTUDIANTE
NOMBRE _________________________________________
APELLIDOS__________________________________________
D.IDENTIFICACION __________________________________________
DIRECCION __________________________________________
BARRIO ___________________________________________
TELEFONO __________________________________________
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TEMATICA 1
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LA DOCENCIA
La docencia profesionalmente ejercida tiene unaenorme importancia educativa; se ejerce siempre en un contexto que no puede dejar de ser educativo (o des educativo). Aunque profesores y maestros estrictamente sólo tuvieran la obligación de enseñar -eso es
lo que saben o deben saber hacer- no pueden hacer eso medianamente bien sin implicarse como personas en la formación de las personas de los alumnos. Los profesores y maestros son losprofesionales específicamente preparados a quienes se les encomienda la tarea de transmitir los conocimientos, estimular el aprendizaje y las capacidades cognoscitivas de los alumnos, acompañante y guía de la adquisición de habilidades, métodos y actitudes. Haciendo bien su cometido, enseñando y educando, no sólo contribuye al crecimiento intelectual de sus alumnos sino a la vez educa y eleva su nivel vitaly personal. Enseñar es hoy una parte importante de la tarea de educar. Educar es siempre, a la vez que cualquier aspecto parcial por pequeño que sea, enseñar a vivir.
LA ETICA
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobreel hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
Algunos han caracterizado a la ética como el estudio del arte de vivir bien, lo cual no parece exacto, puesto que si se reuniesen todas las reglas de buena conducta, sin acompañarlas de examen, formarían un arte, más no una ciencia.
LA PEDAGOGIA CRITICA
Es un eslabón imprescindible para laconstrucción de un hombre nuevo constructor de un mundo nuevo teniendo en cuenta que este hombre es el sujeto principal del proceso de cambio. (Ania Mirabal Patterson, Cuba: 2008).
EL EDUCADOR COMO BASE DE LA SOCIEDAD
el docente, también el docente universitario, es además de un transmisor de conocimientos, un acompañante de la adquisición de habilidades y métodos, un estimulador de lascapacidades cognoscitivas de sus alumnos... Haciendo bien su cometido, enseñando, eleva el nivel moral de los participantes en la docencia y de la universidad en general. Valer para algo y ser competente en algo es siempre positivo para el que vale y para la sociedad.
MAESTRO
Juan Berbel
Vocación tempranera y siempre bien sentida,
esta de ser Maestro por amor entregado,este ir alumbrando caminos por la vida,
Ilusionadamente, de niños rodeado.
Poner alma de artista en la noble tarea,
con fuerza misionera y mano delicada;
saber irse quemando en aras de una idea,
Saber seguir la estrella del bien entre soñada...
Sembrador sin pereza, poner en la besana
al par del rubio trigo semilla de amapolas;
estrenar alegría y fe cada mañana,
y en el trance difícil...
APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CRÍTICO
LINA FERNANDA PAZ ERAZO.
YENITH GISSELA GUZMAN ALVAREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA
CUARTO SEMESTRE
DISCURSO LITERARIO Y SOCIOCRITICA
FUNZA
2012
APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CRÍTICO
LINA FERNANDA PAZERAZO.
CARTLLA
Unidad 4
TUTORA: YENITH GISSELA GUZMAN ALVAREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA
CUARTO SEMESTRE
FUNZA
2012
DAROS PERSONALES DEL ESTUDIANTE
NOMBRE _________________________________________
APELLIDOS__________________________________________
D.IDENTIFICACION __________________________________________
DIRECCION __________________________________________
BARRIO ___________________________________________
TELEFONO __________________________________________
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TEMATICA 1
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LA DOCENCIA
La docencia profesionalmente ejercida tiene unaenorme importancia educativa; se ejerce siempre en un contexto que no puede dejar de ser educativo (o des educativo). Aunque profesores y maestros estrictamente sólo tuvieran la obligación de enseñar -eso es
lo que saben o deben saber hacer- no pueden hacer eso medianamente bien sin implicarse como personas en la formación de las personas de los alumnos. Los profesores y maestros son losprofesionales específicamente preparados a quienes se les encomienda la tarea de transmitir los conocimientos, estimular el aprendizaje y las capacidades cognoscitivas de los alumnos, acompañante y guía de la adquisición de habilidades, métodos y actitudes. Haciendo bien su cometido, enseñando y educando, no sólo contribuye al crecimiento intelectual de sus alumnos sino a la vez educa y eleva su nivel vitaly personal. Enseñar es hoy una parte importante de la tarea de educar. Educar es siempre, a la vez que cualquier aspecto parcial por pequeño que sea, enseñar a vivir.
LA ETICA
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobreel hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
Algunos han caracterizado a la ética como el estudio del arte de vivir bien, lo cual no parece exacto, puesto que si se reuniesen todas las reglas de buena conducta, sin acompañarlas de examen, formarían un arte, más no una ciencia.
LA PEDAGOGIA CRITICA
Es un eslabón imprescindible para laconstrucción de un hombre nuevo constructor de un mundo nuevo teniendo en cuenta que este hombre es el sujeto principal del proceso de cambio. (Ania Mirabal Patterson, Cuba: 2008).
EL EDUCADOR COMO BASE DE LA SOCIEDAD
el docente, también el docente universitario, es además de un transmisor de conocimientos, un acompañante de la adquisición de habilidades y métodos, un estimulador de lascapacidades cognoscitivas de sus alumnos... Haciendo bien su cometido, enseñando, eleva el nivel moral de los participantes en la docencia y de la universidad en general. Valer para algo y ser competente en algo es siempre positivo para el que vale y para la sociedad.
MAESTRO
Juan Berbel
Vocación tempranera y siempre bien sentida,
esta de ser Maestro por amor entregado,este ir alumbrando caminos por la vida,
Ilusionadamente, de niños rodeado.
Poner alma de artista en la noble tarea,
con fuerza misionera y mano delicada;
saber irse quemando en aras de una idea,
Saber seguir la estrella del bien entre soñada...
Sembrador sin pereza, poner en la besana
al par del rubio trigo semilla de amapolas;
estrenar alegría y fe cada mañana,
y en el trance difícil...
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