Tipos de aprendizaje

TIPOS DE APRENDIZAJE

VICARIO
El aprendizaje vicario o social es una forma de adquisición de conductas nuevas por
medio de la observación. En la terapia de la conducta se llama también modelado yen
el contexto de la Psicología conductual o conductismo modelamiento.

ENSAYO Y ERROR
El ensayo y error, también conocido como prueba y error, es un método para la obtención de conocimiento,tanto proposicional como procedural. En el ensayo y error, se prueba una opción y se observa si funciona. Si funciona, entonces se tiene una solución. Si no – esto es un error – se intenta otra opción.En algunas versiones del ensayo y error, la opción que se ve a priori como la más probable es la que suele ponerse a prueba primero, seguido de la siguiente más probable, y así sucesivamente, hastaque se encuentra una solución o hasta que se agotan todas las opciones. En otras versiones, las opciones se eligen al azar.
Algunas características
* Orientado a la solución: el ensayo y error notrata de descubrir por qué funciona una solución, sino que sólo señala cuál es la solución.
* Problema específico: el ensayo y error no trata de generalizar una solución para otros problemas.
*No óptimo: el ensayo y error trata de encontrar sólo una solución, no todas las soluciones, ni tampoco la mejor solución.
* Necesidad de un mínimo conocimiento: el ensayo y error puede procederdonde hay poco o ningún conocimiento del sujeto.
* Costoso: el ensayo y error requiere de diferentes medios para realizarse y no siempre el resultado obtenido es seguro.

SIGNIFICATIVO &REFLEXIVO
Por aprendizaje significativo se entiende cuando el docente liga la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo,la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.
El Estilo Reflexivo se caracteriza, a juicio de...