Tipos De Aprendizaje
Páginas: 2 (304 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2013
2.2.1. Tipos de Aprendizaje.
Según Ausubel existen tres géneros de aprendizaje: el afectivo: se presenta y desarrolla dentro del individuo, donde primordialmente el placer-dolor,satisfacción-desagrado, tranquilidad o ansiedad acompañan o disponen las experiencias cognoscitivas; el psicomotor, que comprende el adiestramiento de respuestas musculares mediante la practica y que interviene con elaprendizaje cognoscitivo para la adquisición de destrezas psicomotoras, el aprendizaje cognoscitivo, del cual se desarrollan los siguientes tipos de aprendizaje:
a) aprendizaje receptivo: en este tipode aprendizaje se presenta el material al alumno ya sea escrito o verbal, en su forma final, y el alumno sólo tiene que recibirlo en forma pasiva, dicho material puede o no relacionarse con laestructura cognoscitiva del estudiante.
b) aprendizaje por descubrimiento: en este es necesario que el alumno cuente con una máxima experiencia práctica específica que genere los niveles de abstracción ointuición necesarios para así lograr la aprehensión del contenido.
c) aprendizaje memorístico. En este caso la información ingresa por vías sensoriales, y es almacenada arbitrariamente y sin serrelacionada con el conocimiento existente.
d) aprendizaje significativo: se caracteriza por ser un poco dinámico donde la nueva información es incorporada y relacionada con las ideas existentes ycontenidos de la estructura cognoscitiva del estudiante.
Para Ausubel el tipo de aprendizaje fundamental y más importante de su teoría es el aprendizaje significativo, el cual ocurre cuando la información seenlaza con los conceptos pertinentes que existen ya en la estructura cognoscitiva. Según el hay dos tipos:
1) El aprendizaje receptivo-significativo, en el cual se presenta al sujeto el material deaprendizaje en su forma final y éste es relacionado con los conocimientos previos.
2) El aprendizaje significativo, por descubrimiento tiene lugar cuando el estudiante, por sí solo, descubre el...
Según Ausubel existen tres géneros de aprendizaje: el afectivo: se presenta y desarrolla dentro del individuo, donde primordialmente el placer-dolor,satisfacción-desagrado, tranquilidad o ansiedad acompañan o disponen las experiencias cognoscitivas; el psicomotor, que comprende el adiestramiento de respuestas musculares mediante la practica y que interviene con elaprendizaje cognoscitivo para la adquisición de destrezas psicomotoras, el aprendizaje cognoscitivo, del cual se desarrollan los siguientes tipos de aprendizaje:
a) aprendizaje receptivo: en este tipode aprendizaje se presenta el material al alumno ya sea escrito o verbal, en su forma final, y el alumno sólo tiene que recibirlo en forma pasiva, dicho material puede o no relacionarse con laestructura cognoscitiva del estudiante.
b) aprendizaje por descubrimiento: en este es necesario que el alumno cuente con una máxima experiencia práctica específica que genere los niveles de abstracción ointuición necesarios para así lograr la aprehensión del contenido.
c) aprendizaje memorístico. En este caso la información ingresa por vías sensoriales, y es almacenada arbitrariamente y sin serrelacionada con el conocimiento existente.
d) aprendizaje significativo: se caracteriza por ser un poco dinámico donde la nueva información es incorporada y relacionada con las ideas existentes ycontenidos de la estructura cognoscitiva del estudiante.
Para Ausubel el tipo de aprendizaje fundamental y más importante de su teoría es el aprendizaje significativo, el cual ocurre cuando la información seenlaza con los conceptos pertinentes que existen ya en la estructura cognoscitiva. Según el hay dos tipos:
1) El aprendizaje receptivo-significativo, en el cual se presenta al sujeto el material deaprendizaje en su forma final y éste es relacionado con los conocimientos previos.
2) El aprendizaje significativo, por descubrimiento tiene lugar cuando el estudiante, por sí solo, descubre el...
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