Tipos De Condicionamientos

1) El seguimiento de señales se refiere a: dar un ejemplo
Movimiento hacia un estimulo que indica la disponibilidad de un reforzador positivo como el alimento, es una técnica útil para investigar cómo se aprenden las asociaciones entre un estimulo y otro, el seguimiento de señales solo es posible cuando se localiza el estimulo condicionado y por consiguiente el sujeto podía aproximarlo yseguirlo. Está dividido en 2 planos el Biológico y el Aprendido
Ejemplo: Cuando un tigre va a cazar un venado hace los seguimientos como si con su hocico puede atacarlo solo o necesita de mas tigres, si el venado esta distraído para atacarlo, si el tamaño es menor que el de el, la velocidad con que puede atacarlo etc.

2) De un ejemplo de condicionamiento de demora breve:
Técnica decondicionamiento clásico en la que el EC se inicia poco antes del EI en cada ensayo de condicionamiento.
Ejemplo: El sonido que produce la bolsa que contiene la comida, el perro ya sabe que en cuestión de muy poco tiempo (máximo 1 minuto) le servirán su comida

3) De un ejemplo de condicionamiento de huella:
Cuando el EI se presenta luego de un breve periodo una vez que ha terminado el EC.
Ejemplo:Cuando una persona ha estado haciendo ejercicio durante mucho tiempo y al terminar siente cansancio en todo el cuerpo.

4) De un ejemplo de condicionamiento de demora larga:
Es similar al condicionamiento de demora breve porque el EI se retrasa del comienzo de EC. Solo que en este caso se retarda mucho mas (5 a 10 min)
Ejemplo: Cuando uno está haciendo aseo general en la casa y ya cuando estáterminando de hacerlo empieza a sentir picazón en la nariz.

5) De un ejemplo de condicionamiento simultaneo:
Cuando en EC y el EI se presentan al MISMO tiempo en cada ensayo de condicionamiento.
Ejemplo: Cuando huelo una loción muy dulce y estornudo de una vez.

6) De un ejemplo de condicionamiento retroactivo:
Cuando el EC se presenta LUEGO del EI en cada ensayo.
Ejemplo: Cuandoa un perro primero se le presenta la carne y luego el plato.

7) Un procedimiento de control exitoso implica la presentación de los estímulos condicionados e incondicionados en ensayos por separado. ¿Por qué? ¿Cómo se denomina esto?
Se denomina Control explícitamente no apareado.
Control explícitamente no apareado: procedimiento en el que se presentan tanto el EC como el EI, pero con elsuficiente tiempo de por medio de manera que no llegan a asociarse uno con otro. Verificas la respuesta que se tiene en cada estimulo antes de iniciar los apareamientos.

8) Explique la eficacia que tiene cada procedimiento de condicionamiento:
1) Condicionamiento de demora Breve
2) Condicionamiento de huella
3) Condicionamiento simultaneo
4) Condicionamiento largo
5)Condicionamiento retroactivo

9) Explique cómo funciona el condicionamiento inhibitorio y de un ejemplo:
Cuando se produce una tendencia a disminuir o eliminar una respuesta ante el Estimulo condicionado.
Ejemplo: Cuando uno está acostumbrado a manejar todos los días por un sector donde se puede andar a 60 k/h y el transito pone un aviso de despacio zona escolar ya uno se inhibe a ir a esavelocidad.

10) Que hace y porque que los estímulos sean adecuados para el condicionamiento.
La novedad
La localización
La relevancia

11) Como se hace un condicionamiento de orden superior entre alimento sonido y luz.
Orden Básico= estimulo incondicionado
Orden Superior= estimulo condicionado
Ejemplo: Una vez que el perro ha adquirido el condicionamiento con la asociación delsonido de la campana y el alimento, se puede producir la misma reacción con otros elementos,  como encender una luz. De esta forma el perro también segregará saliva con sólo encender una luz (sin el sonido de la campana.)

TALLER EN CLASE

1) Proponga un ejemplo cotidiano de la vida social para explicar cada procedimiento del condicionamiento instrumental.
Reforzamiento Positivo: cuando un...