Tipos De Esttrategias Educativas

que tipos de estrategias educativas permiten la sensibilizacion ambiental

Con esto se comprueba que es de vital importancia realizar actividades tanto simuladas como prácticas, llevar a losparticipantes a VIVIR lo que le estamos enseñando.

Respecto a las estrategias educativas a ser utilizadas, de acuerdo a los objetivos y características de la educación ambiental, se sugiere lasiguiente secuencia:

--iniciar la actividad educativa a partir de la subjetividad, indagando las creencias, motivaciones, opiniones y representaciones de los educandos; por ejemplo a través de laconstrucción de mapas conceptuales, grupos de discusión, dinámicas de percepción del entorno, expresión de emociones y sentimientos.
--una vez identificadas los conocimientos y actitudes previas, se debe“remover” estos conocimientos para posibilitar nuevos aprendizajes; por ejemplo, a través de actividades de dramatización, juego de roles, debates valóricos, que generan conflicto, contradicciones ypromueven un pensamiento divergente.
--para superar las contradicciones se requiere de actividades de reestructuración del conocimiento, con una interacción guiada que permita aclarar actitudes,definir conceptos, buscar soluciones fundamentadas; por ejemplo a través de análisis de documentos, exposiciones, investigación en terreno, entrevista a expertos,

Esto puede ser realizado a travésde distintas técnicas educativas:

-Módulos de enseñanza – aprendizaje: donde a través de una secuencia estructurada de actividades o situaciones de aprendizaje se facilita el logro dedeterminados aprendizajes. Por ejemplo una investigación sobre una determinada problemática ambiental (contaminación del aire, erosión de suelos), que comprenda trabajo en terreno, registro de observaciones através de una hoja de chequeo, recopilación de información de prensa, análisis estadísticos, entrevista a autoridades y profesionales de instituciones competentes, diseño de material de difusión de...