Tipos de investigacion







Dedicatoria













UNIVERSIDA NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América)









ESCUELA DE POSTGRADO DE EDUCACIÓN

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Curso: Metodología de la Investigación
Docente: Tezén Campos, José Hugo
Grupo: Didáctica de la Matemática en la Educación Básica
Integrantes:
Albornoz Carhuatanta,Yveth
Mozombite Pérez, Sandra
Rosales Chipana, Ishell
Trebejos Gómez, Lidia
Trujillo Huamán, Rosario

Ciudad Universitaria, mayo del 2014


CONTENIDO

Página

DEDICATORIA
INTRODUCCION
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
1° Según el tipo de conocimientos previos usados en la investigación.
a) Investigaciones Filosóficas
b) Investigaciones Científicas
2° Según la naturaleza del objeto deestudio
a) Investigaciones Formales
b) Investigaciones Factuales o empíricas
3° Según el tipo de pregunta planteada en el problema
a) Investigaciones Teóricas
a.1) Investigación Descriptiva
a.2) Investigación Explicativa
a.3) Investigación Predictiva
a.4) Investigación Retrodictiva
b) Investigaciones Practicas
b.1) Investigación Aplicada
b.2) InvestigaciónTecnológica
4° Según el método de contrastación de las hipótesis
a) Investigaciones de la causa al efecto
a.1) Investigación experimental
a.2) Investigación pre experimental
a.3) Investigación cuasi-experimental
b) Investigaciones del efecto a la causa
5° Según el método de estudio de las variables
a) Investigaciones cualitativas
b) Investigaciones cuantitativas
6° Según el número devariables
a) Investigaciones univariadas
b) Investigaciones bivariadas
c) Investigaciones Multivariadas

7° Según el ambiente en que se realizan
a) Investigaciones Bibliográficas
b) Investigaciones de Laboratorio
c) Investigaciones de Campo
8° Según la naturaleza de los datos que producen
a) Investigaciones primarias y secundarias
9° Según el enfoque utilitario predominante
a)Investigaciones Teoréticas o especulativas
b) Investigaciones Pragmática, de acción o participantes
10° Según la profundidad con que se trata el tema
a) Investigaciones de estudios previos, estudios pilotos, estudios exploratorios
b) Investigaciones de estudios en profundidad o estudios propiamente dichos
11° Según el tiempo de aplicación de la variable
a) Investigaciones Longitudinales odiacrónicas
b) Investigaciones transversales o diacrónicas

CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIAS















INTRODUCCIÓN
El espíritu de investigación ha llevado al hombre desde la obscura barbarie primitiva hasta la civilización actual. Investigaciones simples, pero correctas, lo llevaron a descubrir y utilizar el fuego y la rueda, el uso de los animales y el cultivo de las plantas.
Desdeel momento en que el hombre se enfrentó a problemas y frente a ellos empezó a interrogarse sobre el porqué, cómo y para qué, con esta indagación sobre las cosas, de una manera embrionaria, comenzó lo que hoy llamamos investigación.
Se podría decir que la investigación nace de la necesidad de encontrar, describir e interpretar por medio de un proceso respuestas o soluciones a interrogantes oproblemas en el cual se enfrentan los seres humanos.
La investigación nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador.
La investigación esuna búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva sistemática y metódica, con la finalidad de obtener conocimientos y solucionar problemas como anteriormente se ha mencionado, en el mundo actual el verdadero ejercicio de la libertad y soberanía está en el conocimiento mismo, se necesita de la ciencia para reducir los límites de la ignorancia.
La ciencia es una condición necesaria pero no...