Tipos De Juegos

Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como lastabas, hojas, flores, ramas, etc) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentosreciclados procedentes de la cocina o de algún taller, especialmente de la costura). 
ejemplo
     La Cadena.


Tipo de juego: Motor de locomoción de carrera.
Efectos del juego: Mejora de la velocidad de desplazamiento.
N° de participantes: Grupo numeroso.
Material necesario: Sin material.
Desarrollo del juego: Un participante corre a por el resto del grupo, mientras el resto escapa y evita que no lecojan, cuando el perseguidor coge a alguien se unen de la mano y van a por otra persona. Así al coger a muchas personas se van uniendo de la mano, el juego acaba cuando están todos en la cadena.

JUEGOS COOPERATIVOS
DEFINICIÓN Y OBJETIVOS


Los juegos cooperativos son aquellos en los que la diversión prima por encima del resultado, en los que no suelen existir ganadores ni perdedores. Son unabuena herramienta de comunicación, pero también sirven para ganar confianza en uno mismo.
En este tipo de juegos, se fomenta la participación de todos/as, y en los que la ayuda y cooperación de los participantes es necesaria para superar un objetivo o reto común.

Ejemplo:
CONTORSIONISTAS
Para llevar a cabo este juego contamos con un espacio amplio y con un grupo de niños/as de edades comprendidasentre los cuatro y los ocho años.

Para empezar a jugar se formarán parejas existiendo diferentes alturas entre ellos/as. Se trata de conectar las partes del cuerpo con las de la pareja (los codos, las rodillas...).
Los niños/as más pequeños/as, tocan la primera parte mencionada y deshacen ese contacto para llevar a cabo el siguiente, en cambio, cuanto más mayores sean los participantes, mayorcapacidad tendrán para mantener más de un contacto a la vez. 

Juegos ludicos
El juego es una actividad inherente a los seres humanos, es decir, naturalmente el hombre tenderá a desarrollarla, y por supuesto, también, la necesitará, porque básicamente ayuda a lograr la dosis de diversión y de disfrute que cualquier ser humano requiere para lograr una estadía placentera en este mundo a veces tancomplejo y lleno de momentos no tan agradables.
Ejemplo:
Las sopas de letras
El objetivo de las sopas de letras es encontrar palabras escondidas en una ventana llena de caracteres.
sopas de letras, observación, ortografía 
Niños de 7 a 8 años

Juegos recreativos
es una actividad recreativa donde intervienen uno o más participantes. Su principal función es proporcionar diversión y entretenimiento a losjugadores. De todas formas, los juegos pueden cumplir con un rol educativo, ayudar al estímulo mental y físico, y contribuir al desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas.
Ejemplo:
LA PESCADILLA 
Objetivo: Velocidad de reacción. 
Nº de participantes: Grupos de 6-8. 
Material: Ninguno. 
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por el terreno, formando una fila yagarrados por los hombros. 
Desarrollo: A la señal, el primero de la fila deberá intentar pillar al ultimo de su fila, a la vez que el último intenta no ser pillado. Si esto ocurre el ultimo pasa a la primera 


Juegos con agua
El medio acuático es un espacio ideal donde se pueden desarrollar las capacidades de cada individuo. En el pasado estas capacidades se limitaban al aprendizaje y entrenamientode la natación, ya sea desde un punto de vista utilitario (no ahogarse) o desde un punto de vista elitista y competitivo.
Pásame el Globo. Colocaremos aros formando un círculo. Cada niño colocado dentro de un aro.  Estos aros estarán separados unos de otros a una distancia de dos metros. Deberán pasarse un globo de agua mediante lanzamientos, con cuidado de que éste no caiga al suelo.
Material:...