TALLER_MEDICIONNN 1




PRUEBAS INDIVIDUALES Y COLECTIVAS DE INTELIGENCIA
TALLER



Presenta
John Wilinton Cardozo ID 000395252
Ana Mabel Durán Mendivelso - ID 000408016 
Daniel Raúl Jeréz Pinzón - ID 000408620Docente
Carmen Elisa Castaño





Bogotá D.C., 06 abril de 2016

1. ¿Cuáles son los conceptos tradicionales relacionados con la inteligencia?
Capacidad para entender el mundo, pensar en formaracional y emplear los recursos en forma efectiva cuando se enfrentan desafíos, capacidad para actuar adaptativamente. Se desarrollaron diferentes pruebas para identificar la inteligencia de laspersonas.
La explicación de BINET destacaba el juicio, el entendimiento y el razonamiento
La concepción popular de inteligencia como la habilidad de aprender es inadecuada si se aceptan las pruebas deinteligencia como medida de esta.
2. Cuál es el concepto de test individuales y test colectivos para medir la inteligencia.
Test individuales: Este se aplica a una sola persona a la vez, el énfasis deestas pruebas es más global u holístico, la principal función es evaluar una habilidad cognoscitiva general, una de las ventajas principales es que los examinadores pueden detallar mejor al sujeto delexamen se evidencia si el sujeto está nervioso o las diferentes actitudes que toma en el momento de la presentación del examen.
Este tipo de test se usa en clínicas, hospitales y otros sitios donde serealizan diagnósticos clínicos, en dichos lugares las pruebas no solo sirven como medidas de la habilidad mental general, sino también como medio de comprender más a fondo el funcionamiento de lapersonalidad y las discapacidades cognoscitivas específicas.
Test colectivos: Se utilizan con mayor frecuencia para una selección inicial en situaciones educativas ylaborales,
3. Cuáles son las características de los tests individuales y colectivos de inteligencia.

Test individuales de inteligencia
Escala de Stanford y binet se agrupan los subniveles de edad...