Tipos De Maestros

Ponderado: que sabe dosificar la libertad y la coerción y que no se aparta de las reglas pedagógicas tradicionales.
Nato: Que tiene sentido pedagógico, es práctico yde mucha fuerza de voluntad. Acostumbra a ser claro y preciso en sus apreciaciones y revela comprensión por los demás.
Logotropo: se vuelca hacia los valoresculturales, al mismo tiempo que procura entusiasmar a los educandos con esos mismos valores.
Paidotropo: Es el que se inclina hacia los alumnos. Se interesa por lainstrucción, pero más por la formación de sus discípulos.
Brillante: le preocupa más el efecto que pueda causar en sus alumnos que el progreso de los mismos.
Escrupuloso:se interesa por las minucias insignificantes de la disciplina o del reglamento de la escuela y, por eso, su visión es muy limitada.
Mero profesional: da clases paraganarse la vida y nada más; su acción está llena de altibajos.
El depresivo: Siempre atento a los aspectos negativos de sus alumnos e incapaz de ver los puntospositivos.
Eufórico: juzga excelentes y en franco progreso a todos sus alumnos.
Absorbente: Llega a ser atrayente, expansivo y brillante; busca suscitar la admiración desus alumnos.
Autoritario. Profesor que se manifiesta celoso de su autoridad y superioridad con relación a sus alumnos. Es partidario de la disciplina severa y sepreocupa más por imponerse que por educar.
Esteta. Profesor que considera la formación de los alumnos como la más bella obra de arte. Sabe infundir ánimo y formarpersonalidades.
Teórico. Profesor de gran cultura, para quien educar es instruir. Vive para la ciencia. Se muestra frío y objetivo en sus relaciones con los educandos.