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Deductivo | El método deductivo se infiere a los hechos observándose en la ley general. Es un método científico que considera que la conclusión esta implícita en las meninas |
Inductivo | Elmétodo inductivo crea leyes a partir de la observación de los hechos, mediante la generalización del comportamiento observado; en realidad lo que realiza es una especie generalización, sin que por medio dela lógica pueda conseguir una demostración de las citadas leyes o conjunto de conclusiones. |
Inductivo-deductivo | Se estudia los caracteres o conexiones necesarias del objeto de investigación,relaciones de casualidad, entre otros. |
Analítico | Los analíticos son personas muy detallistas que se fijan en las pequeñas cosas y a partir de ellas sacan conclusiones. |
Sintético | Lossintéticos son el polo opuesto, ven las cosas de forma global y les cuenta un extraordinario esfuerzo llegar a los detalles. Evidentemente, no es blanco o negro, si no un continuo relativo en el que nossituamos todos. |
Analítico-sintético | En todo proceso pedagógico se desarrolla una actividad comunicativa que se caracteriza fundamentalmente por ser verbal, es decir, por el intercambios designificados entre los diferentes sujetos que intervienen en el proceso comunicativo a través de la palabra articulada, lográndose de esta manera el desarrollo de la competencia comunicativa de losalumnos. |
Histórico-comparativo | Describe el desarrollo histórico de una lengua y sus cambio, así como también puede establecer comparaciones entre lenguas de la misma o distinta raíz cultural, como esel caso ejemplificado aquí de las lenguas indoeuropeas, preocupación científica de la lingüística del siglo XVIII. |
Cuantitativo | Responde a los intereses de aproximar y dar validez a lasdisciplinas sociales que suelen recurrir a la historia o la filosofía para explicar y justificar los estudios. Es el estudio e investigación de fenómenos sociales, se designa por método cuantitativo el...
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