Tipos de Psicología

Psicología Escolar:
Surge hace 100 años a causa de que las educaciones se hacen obligatorias y gratuitas y porque las escuelas comienzan a dejar de enseñar oficios.
Se ocupa de temas tales como funcionamiento delas relaciones entre los distintos miembros de la institución escolar, problemas de aprendizaje y adaptación de los alumnos, etc.
La psicología educacional paso por 3 etapas. Alprincipio se consideraba al sujeto aislado y se les atribuían los problemas de aprendizaje (por ejemplo) a un bajo coeficiente intelectual. Al evolucionar la Psicología, se empieza a comprender que no se podía considerar al sujeto aislado y pasa a tenerse en cuenta lo Afectivo-emocional.
Atención individualizada, solicitada por el personal docente, los padres o le mismo educando.
¿Cómo se trata?-Estudio diagnóstico que permita preparar un programa de atención psicoeducativa.
-Interpretación de los resultados obtenidos en el estudio, a las personas interesada en él.
-Programación de los servicios que han de prestarse a continuación, inclusive las actividades de seguimiento.
-Orientación de niños y jóvenes, individual o en grupo.
-Orientación a los maestros y a otros miembros del personaldocente, individual o en grupo, en relación con problemas de los educandos.
-Orientación a los padres; lo que puede realizarse en grupo, según sea el problema considerado.
-Identificación y ayuda a los educandos que tengan dificultades específicas y necesiten educación especial.
-Realización o dirección de programas educativos especiales para un alumno o pequeños grupos de alumnos.
-Servir decontacto entre la escuela y otros servicios de la comunidad a fin de obtener de estos la atención que necesite el alumno o su familia.





Oportunidades de trabajo

Centro de Salud, Clínicas de Instituciones de Asistencia Social, Institutos de Investigación Clínica, Centros de Educación Especial, Instituciones Educativas (procesos de enseñanza-aprendizaje, orientador vocacional), Empresas(relación del individuo con su medio laboral), Centros de Desarrollo Infantil, Instituciones de Capacitación y Adiestramiento, así como en Consultorios Privados de Asesoría.
En instituciones educativas, en las áreas de Dirección, Administración, Investigación, Asesoría y Evaluación Educativa así como la Docencia.

Psicología laboral:
Consiste en la aplicación de los conocimientos de métodosde la psicología en la situación de una empresa de producción o fabrica. Trata algunos temas como:
-El mejoramiento de la productividad.
-Las motivaciones de los trabajadores.
-La distribución del personal en los puestos más adecuados.
Dentro de esta es posible distinguir 3 áreas: personal, marketing, publicidad.
Es preciso mencionar también la Psi. Del consumo, que es el estudio de losfactores psicológicos que determinan la preferencia por ciertos productos. o marcas.

¿Cómo la trata?
Psicología del personal: es el punto de partida de la psicología laboral; parte de la psicología del trabajo más antigua. Esta psicología se relaciona con el estudio de todos los aspectos relacionados con las diferencias individuales en cuanto a habilidad, necesidades, destrezas y se estudian estasdiferencias con el fin de mejorar, seleccionar y formar a los individuos y así aumentar los niveles de rendimiento laboral.
La conducta o comportamiento organizacional: este campo se ocupa de la influencia de las organizaciones sobre la conducta y actividades de los trabajadores que trabajan en dichas organizaciones.
La psicología de la ingeniería (ergonomía): estudiará la interacción entre losaspectos ambientales y el individuo.
El asesoramiento vocacional: área que trata de prestar apoyo y consejo a los sujetos que se encuentran en situación de elección profesional. Ej. Personas que se van a incorporar por primera vez al mundo laboral.
El desarrollo organizacional: persigue el objetivo de cambiar y mejorar las organizaciones para hacerlas más eficientes.

Oportunidades de...