Tipos de TG 2013

UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE BOLIVIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

RELACIÓN DE VARIABLES EN
PROYECTOS Y TESIS DE GRADO
(Formulación de problema, objetivos,
hipótesis y operacionalización de variables)

Rolando D. Castillo L

El presente documento registra

consideraciones sobre la elección del
problema de investigación científica
Esta elección se define mediante elestablecimiento claro de las variables de
investigación, es decir, con los términos
exactos que delimiten sus alcances y
satisfagan la metodología de investigación a
emplearse
Registra ejemplos de la relación que tienen
las variables de una investigación científica
en los distintos trabajos de grado.
Es importante que el/la investigador/a

ELECCION DEL TEMA
Por lo general el que se inicia en lainvestigación tiene la impresión de que todos
los temas están agotados, si mira en su
entorno o se hace un detenido examen en los
trabajos publicados se observará que siempre
faltan detalles que son necesarios aclarar o
mejorar mediante nuevas investigaciones.
El tema, el problema o el estudio que se
realiza es una contribución en cualquier
campo del saber.

El tema se puede encontrar:
A. Revisandoapuntes de clase, libros, revistas,
tesis, monografías, periódicos y otros.
B. Examinando trabajos realizados por
científicos.
C. Solicitando orientación a los profesores.
D. Ampliando experimentos realizados.
E. Explorando sobre las tendencias sobre el
estado del arte de una determinada disciplina
o avance científico-técnico en una carrera
profesional

Respuesta a dos interrogantes:
quéinvestigar y buscando qué Requiere

establecer no solo el área o fenómeno que se
va a estudiar (qué investigar), sino también
precisar
qué es lo que se intenta saber o descubrir
respecto a dicho fenómeno (buscando qué).
doble decisión:
la primera, del campo de estudio;
la segunda, de sus vertientes o de las
cuestiones que plantee.

Requisitos del tema de la tesis:
Subjetivos:
Viabilidad.
No excesivadificultad.
Interés: psicológico, científico y social

Objetivo:
Que sea un problema científico.
Que sea concreto y preciso.
Que sea novedoso o no investigado.

Tipos posibles de temas de tesis
a) Por su amplitud: Monográficas. Panorámicas
b) Por su Alcance temporal: Históricas. Actuales
c) Por su relación con la práctica: Básicas.
Aplicadas
d) Por su naturaleza: Empíricas de observación
simple(Participante y No participante).
Experimento observacional; Experimento;
Observación documental
e) Por su carácter: Descriptivas. Comparativas.
Sobre relaciones. Sobre causas o efectos. De
replicación

¿ORIGINALIDAD?
Lo original está en el

mejoramiento o variación de
lo que se conoce, gracias a la
investigación se ha mejorado
y actualizado los
conocimientos con nuevas
evidencias.

PARAPREVENIR POSIBLES FRACASOS
SE DEBE EVITAR:
El alto costo. Una buena investigación se

puede realizar con un tema sencillo, para el fin
que persigue debe ser económica sin sacrificar la
calidad.
Las ideas preconcebidas. Cuando el
investigador tiene ideas preconcebidas no puede
trabajar libremente.
Temas extensos y profundos. Se debe
escoger un solo tema o problema, no debe ser
demasiado amplio.Tecnicismo exagerado. Se debe evitar
técnicas e instrumental sofisticado.

CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR
Las ideas para la investigación provienen de fuentes que pueden ser:
 Materiales escritos: libros, revistas, periódicos, tesis, recursos
audiovisuales, teorías, descubrimientos, conversaciones, creencias,
intuiciones,
 Internet en su amplia gama de posibilidades como páginas web,
foros dediscusión, entre otros y requieren de Precisión
Tienen vaguedad inicial cuyos criterios son:
 solucionar problemas, contribuir a elaborar teorías, ser novedosos
y alentar la investigación.
 Necesidad de conocer los antecedentes: Para adentrarse en el
tema es necesario conocer estudios (como los realizados a lo largo
de su carrera profesional), investigaciones y trabajos anteriores.
Conocer lo que se...