Tipos inteligencias

METAS: Aplicar las destrezas y habilidades necesarias para adquirir los nuevos conocimientos de manera fácil y significativa, llevar a cabo diferentes actividades que me permitan conocer mis habilidades intelectuales de manera que las pueda explotar y utilizar competentemente, por medio de un plan de trabajo realizar la totalidad de actividades y requisitos exigidos y por medio de ellas obtenerlas herramientas necesarias para este proceso de aprendizaje.

CRONOGRAMA Y HORARIO:

  |Lunes |Martes |Miércoles |Jueves |Viernes |Sábado |Domingo | Total Horas Semanales | |Lectura |5:00 - 6:00 am |5:00 - 6:00 am |5:00 - 6:00 am |5:00 - 6:00 am |5:00 - 6:00 am |  |  |  | |Lectura |12:45-1:30 pm |12:45-1:30 pm |12:45-1:30 pm |12:45-1:30 pm |12:45-1:30 pm |1:30-2:30 pm |  |  | | Realizaciónde Actividades |7:00-9:00 pm |7:00-9:00 pm |Tutoría |7:00-9:00 pm |7:00-9:00 pm |2:30-4:30 pm |6:00-10:00 pm |  | | Consulta en aula Virtual, foros y otros |9:00-11:00 pm |9:00-11:00 pm |9:00-11:00 pm |9:00-11:00 pm |9:00-11:00 pm |4:30-6:00 pm |  |  | | Total Horas Diarias |5,45 |5,45 |3,45 |5,45 |5,45 |4,30 |4 |33,55 | |

ACTIVIDAD DE INICIO

Lo Interesante del AulaVirtual:

1. Es una página muy completa que permite al estudiante un aprendizaje totalmente autónomo ya que sus enlaces y links son claros y específicos.
2. Encontramos una información muy oportuna en la Biblioteca Virtual de E-Libro con más de 2.000 publicaciones, muchas de las cuáles son un complemento para nuestra carrera.
3. El sistema de los Foros también es muy interesante ya quenos permite participar de los temas propuestos y a la vez conocer las diversas opiniones de nuestros compañeros.
4. Contar con un correo electrónico donde tenemos la facilidad de visualizar y enviar correos a nuestros compañeros sin necesidad de digitarlos uno por uno.
5. El material de apoyo es excelente ya que todos las metas que se encuentran allí complementan los temas estudiados eneste ciclo.

Actividad de Aprendizaje (pág. 31)

Visualizo mis motivaciones e intereses sobre el tema de Mercadeo y respondo:

❖ ¿Cuál es mi necesidad de aprender este tema?
• Lograr un buen desenvolvimiento en una empresa donde aplique todos estos conocimientos.

❖ ¿Qué me ha motivado aprender este tema?
• En nuestra época de competencias a nivel empresarial crearon uninterés de adquirir unos conocimientos clave.

❖ ¿Qué intención tengo sobre el aprendizaje del tema?
• Ser mi propio Jefe creando una Empresa donde el camino al éxito y la prosperidad para mí y mis colaboradores sean una realidad durante muchos años.

❖ ¿Qué me motivaría a realizar una búsqueda en profundidad sobre el tema?
• Lograr un excelente desempeño y aportar unconocimiento adicional en las actividades de participación.

❖ ¿Cómo mejoraría mi interés en el aprendizaje del tema?
• Que el aprendizaje y la práctica vayan de la mano facilitando la grabación de conocimientos y desarrollo de habilidades.

❖ ¿Qué aspectos del tema requiere con apremio aprender?
• Aprender a leer y comprender eficazmente todos los conceptos nuevos.

Monitoreo MiProceso de Aprendizaje (pág. 37)

1. Mi proceso de aprendizaje necesita un revisión, ajustar algunos aspectos relacionados con la motivación, el interés y la actitud hacia el aprendizaje.
2. Mi procesamiento en el aprendizaje debe revisarse y ajustarse de acuerdo con las necesidades que identifiqué.
3. Frente a mi consolidación del aprendizaje es buena, aunque debo revisar los aspectosque están fallando.

Actividad de Aprendizaje (pág. 126,127)

Estructurar mi perfil ideal del aprendiz autónomo.

1. Características de mi perfil como aprendiz:
1. Mi actitud se basa en disponibilidad y motivación a adquirir nuevos conocimientos.
2. Mi disciplina para organizar mi tiempo y respetar mi programación aún no está arraigada a mis hábitos, campo en...