Tisc Trabajo

Tic´s : “Las nuevas culturas de la Lecto-Escritura”.
El objetivo de este ensayo es mostrar como la tecnología influye de manera muy dominante en la forma de leer y escribir en los adolescentes hoyen día.
Las tecnologías de la vida cotidiana están cambiando profundamente nuestras formas de trabajar, de relacionarnos, de vivir. Los textos impresos pierden sentido en el mundo audiovisualactual, donde los jóvenes desarrollan nuevas destrezas usando las nuevas tecnologías. La ignorancia de la vigencia de las nuevas prácticas culturales conduce al desencuentro cultural que tanto daño estácausando en los sistemas escolares.
Tal vez sin el protagonismo tradicional, la lectura sigue y seguirá siendo necesaria en las sociedades de la información, aunque con un considerable cambio respectoal pasado. Hoy en día las nuevas generaciones obtienen sus conocimientos del mundo, en gran medida, mediante los buscadores de Internet, convirtiéndose en la única vía de “acceso de conocimientos”.Actualmente podemos ver que las redes permiten facilidad en la lectura y la escritura, y que además, requieren cierta claridad expositiva así también que con las redes los jóvenes cada vez leen yescriben menos y peor.
La utilización de páginas web, blog, redes, videos, etc., introduce cambios en las formas de comunicar. “exigen, en cambio, capacidades de uso de la lengua escrita más flexibles quelas que estábamos acostumbrados a aceptar. Hay nuevos estilos de habla y de escritura que están siendo generados gracias a estos medios. Estos nuevos “estilos lingüísticos” que circulan por las redessuelen estar llenos de palabras mal escritas que corren el riesgo de transformarse en un lenguaje naturalizado. No obstante ello, los jóvenes que escriben y leen en sitios digitales saben que muchosde los enunciados que circulan por las redes no son “políticamente correctos” en la escuela, y en este sentido, estas expresiones no se integran al lenguaje científicamente establecido.
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