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Universidad Autónoma de Chihuahua



Facultad de Contaduría y Administración


Investigación y Posgrado


Metodología de la Investigación






Nombre: Alan Enrique Ruiz Villa

Matricula: p270491

Fecha: 26- Septiembre- 2013



2.1 Actividades sobre los contenidos

¿Qué es método?
Es el camino para llegar a un fin deseado.


¿Cuál es la importancia delmétodo?
La importancia del método radica en que se logra una optimización de recursos debido a que ofrece una guía para sistematizar y organizar la investigación.


Enuncie y explique cada una de las fases del proceso del método científico
Observación.- Observar es mirar cuidadosamente un objeto, escudriñarlo, con el fin de obtener un conocimiento claro o el punto de partida de donde surgencuestionamientos que se habrán de resolver.
Definir el problema.- Este a su vez se divide en tres componentes:
Especificar los objetivos de la investigación.- Los objetivos son las guías de estudio y hay que tenerlas presente a lo largo del desarrollo de la investigación.
Con los objetivos se establece qué se pretende lograr con la investigación, a qué va a contribuir, qué teoría va a probar, oqué evidencia empírica va a aportar para esa teoría.
Preguntas de investigación.- El problema es el cuestionamiento que se habrá de resolver a lo largo de la investigación.
Se plantea a través de una o varias preguntas.
Plantearlo en forma de pregunta tiene la ventaja de presentarlo de manera directa, minimizando su distorsión.
Justificación de la investigación.- Exposición de razones dondese explica por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella.
Criterios para evaluar el potencial como lo son la Conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica.

Hipótesis.- son las posibles respuestas al problema objeto de investigación, que habrán de comprobarse o no a lo largo de lainvestigación.
Se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado y se formulan a manera de proposiciones.
Las características de la hipótesis son las siguientes:
1. Deben referirse a una situación social real.
2. Los términos deben ser comprensibles, precisos y lo más concretos posible.
3. La relación propuesta entre las variables debe ser clara y verosímil (lógica)
4. Lostérminos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos deben ser observables y medibles, o sea tener referentes en la realidad.
5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
Acopio de información.- Es el proceso por medio del cual el investigador reúne los datos que habrán de resolver el problema objeto de Investigación a través de las técnicas idóneas para lainvestigación que esté realizando.
Recolectar datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre sí:
1. Seleccionar un instrumento o método de recolección de datos entre los disponibles en el área de estudio o desarrollar uno.
2. Aplicar ese instrumento o método para recolectar datos.
3. Preparar observaciones, registros y mediciones obtenidas para que se analicen correctamente.
Comprobación.-Se organiza la información para aportar las evidencias acerca de la veracidad que tengan cada una de las hipótesis, y se analizan los resultados para comprobar o no la o las hipótesis planteadas.
Una vez comprobada una hipótesis se puede generalizar, fundamentándose en la certidumbre. De estos conocimientos surgen las teorías o las leyes.


Explique las características del método científicoFáctico.- en cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.
Trasciende los hechos.- los científicos exprimen la realidad para ir más allá de las apariencias.
Verificación empírica.- se vale de la verificación empírica para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.
Autocorrectivo.- esta permanente confrontación hace que el...