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Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
Diagnostico Situacional

Unidad 2
Actividad de Aprendizaje 1

Alumno: José de Jesús Vázquez

Asesor: Ana María Ayala

Diagnostico en Organizaciones
El diagnostico esuna actividad vivencial que involucra a un grupo de personas de una empresa o institución interesadas en plantear soluciones a situaciones problemáticas o conflictivas, sometiéndose a un auto-analisisque debe conducir a un plan de acción. El objetivo principal del Diagnostico radica en cuantificar el estado de madurez actual de la organización de la organización, precisa y concisa las áreaspotenciales de desarrollo en ella:
Administración, Manuales y documentos, producción, buenas prácticas de manufactura, seguridad industrial, logística, recursos humanos, sistemas, finanzas,comercialización, etc.
Definitivamente cualquier organización necesita un diagnostico para poder solucionar y mejorar cualquier área conflictiva o falta de recursos. Esto es lo que le da importancia a un buendiagnostico en las organizaciones.

Ventajas.
-Al aplicarlo se despierta un espíritu de grupo.
-Es participativo
-La gente se siente comprometida con las soluciones.
-Da una estructura lógica a laproblemática.
-Es una manera muy eficiente en tiempo y recursos para encontrar problemas.
-Permite conocer los procesos operativos por donde hay que comenzar a trabajar con urgencia y conseguirmejora inmediata.
-Proporciona datos para estructurar una planeación temporal, hasta que se fijen el nuevo rumbo, objetivos de la organización y se implanten cambios en los sistemas.
-Como metodologíaes muy clara y contiene elementos que pueden ser combinados con otras metodologías para crear enfoques.
Desventajas.
-El modelo normativo nunca es especificado y puede ser diferente para diversaspersonas.
-No todos los grupos sociales están listos para este tipo de interacciones.
-El definir problemas despierta expectativas de solución.
-Puede provocar conflictos interpersonales.
-Puede...
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