todo sobre riego

Curso de riego para agricultores

Proyecto de autogestión del agua en la agricultura

Curso de riego para agricultores
Proyecto de autogestión del agua en la agricultura

Coordinación: Alberto F. Lop y Celsa Peiteado de WWF/Adena,
y Vicente Bodas de Aliara
Fotografías: Vicente Bodas, WWF/Alberto F. Lop y WWF/Miguel A.
Valladares
Edición: Jorge Bartolomé e Isaac Vega
Diseño: AmaliaMaroto
Impresión: Artes Gráficas Palermo, S.L.
Impreso en papel 100% reciclado.
Marzo 2005
Depósito Legal:
WWF/Adena agracede la reproducción y divulgación de los
contenidos de esta publicación (a excepción de las fotografías,
propiedad de los autores) en cualquier tipo de medio, siempre y
cuando se cite expresamente la fuente.

Índice
Unidad Didáctica 1
Conceptos básicos.......................................................
1. El agua y las plantas ................................................
1.1. Funciones del agua en las plantas..........................
1.2. Eficiencia en el uso del agua ..................................
1.3. Capacidad de las plantas para extraer agua
del suelo.................................................................
1.4. Adaptación yrespuesta de las plantas a la
escasez de agua.....................................................
1.5. Momentos críticos en el ciclo de los cultivos ..........

2. El agua y el suelo ......................................................
2.1. Capacidad del suelo para almacenar agua..............
2.2. Caracterización de un suelo desde el punto de vista
de la disponibilidad de agua para lasplantas .........
2.3. Otros conceptos sobre el suelo...............................
2.4. Perfil del suelo........................................................

Unidad Didáctica 2
Técnicas de riego .........................................................
1. Conceptos previos .....................................................
1.1. Uniformidad de aplicación......................................
1.2. Eficiencia de aplicación ..........................................

Unidad Didáctica 4
Asesoramiento en las decisiones de riego .....

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1. Introducción a los métodos existentes ................. 19

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1.1. Métodos indirectos ................................................. 19
1.2. Métodos directos .................................................... 202. Servicios de asesoramiento al regante ................ 21
3. Creación de un servicio propio de ámbito
local (cooperativa o comunidad de regantes)..... 22

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5
5
5
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Unidad Didáctica 5
Nuevas tecnologías .....................................................

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1. Mecanismos de control de variables que
inciden en las necesidades de riego:
clima-suelo-planta.................................................... 24
2. Utilización de imágenes satélite ............................ 24
3. Herramientas del proyecto Life HAGAR................ 24

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3.1. Sistema de Asesoramiento en Riego ....................... 24
3.2. Herramienta de autogestión para comunidades
de regantes ............................................................ 26

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2.Sistemas de riego...................................................... 10
2.1. Riego por aspersión................................................ 10
2.2. Riego localizado...................................................... 12

Unidad Didáctica 3
Buenas prácticas en el riego..................................

Unidad Didáctica 6
Los nuevos retos de la PAC....................................

1. Nuevos retos de la PAC: calidad y medio
ambiente ...................................................................... 27
1.1. Trazabilidad ............................................................ 28
1.2. Ayudas desacopladas y condicionalidad ................. 28
1.3. Ayudas agroambientales......................................... 29

15

1. Concepto de buenas prácticas...