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Asignatura: Estudios Sociales

Nivel: Térraba

Distribución porcentual de los temas para la prueba en el nivel de Térraba del
Programa de Tercer Ciclo.
Número de
tema
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X

Temas
Los Estudios Sociales
Las generalidades cartográficas en la
enseñanza de los Estudios Sociales
El origen y la evolución geológica del territorio
costarricense
Lasgeneralidades del relieve costarricense y la
hidrografía
El clima
Los fenómenos naturales y antrópicos
La historia de Costa Rica de 1821 a 1914
La Campaña Nacional
Costa Rica: educación, cultura, ferrocarril y
enclave bananero en el Atlántico
Las reformas liberales
Total

Porcentaje
6
13
6
10
13
6
10
15
6
15
100

Tema I. Los Estudios Sociales
Contenidos
Objetivos
1. Reconocerlos conceptos, las características y la
El ¿porqué? y ¿para qué? de su enseñanza y
importancia de la enseñanza de los Estudios
aprendizaje: concepto, características e importancia
Sociales.
Las disciplinas preponderantes: Historia, Geografía y
2. Distinguir entre los aportes de las disciplinas
Educación Cívica
preponderantes y auxiliares en los Estudios
Las disciplinas auxiliares:Antropología, Sociología,
Sociales.
Economía, Demografía, Arqueología y Estadística
Tema II. Las generalidades cartográficas en la enseñanza de los estudios sociales
1. Reconocer el concepto y la importancia de la
La cartografía: concepto e importancia
cartografía.
Las formas de representar a la Tierra: la esfera y el
2. Distinguir las diferentes formas de representar a
mapa: definición
laTierra, y los tipos de mapas que se emplean
Los tipos de mapas: temáticos y generales
para tal fin.
Los elementos del mapa: simbología, coordenadas
3. Identificar la localización de diferentes puntos, en
geográficas, escala
una red de coordenadas geográficas.
La lectura e interpretación de los mapas
4. Reconocer la importancia de la lectura e
interpretación de los mapas.
Tema III. El origeny la evolución geológica del territorio costarricense
1. Reconocer el origen y evolución geológica del
El origen y evolución geológica del territorio de Costa
territorio costarricense y centroamericano.
Rica y Centroamérica
Los procesos de formación: vulcanismo, tectonismo y
2. Identificar los procesos de formación, las
erosión

características fisicogeográficas y las principales
Lascaracterísticas fisicogeográficas del proceso de la
formaciones del territorio costarricense.
formación del territorio costarricense: principales
formaciones
Tema IV. Las generalidades del relieve costarricense y la hidrografía
1. Reconocer las principales características físicas y
El Eje Montañoso Central
geográficas del relieve costarricense.
El sistema montañoso secundario
Los valles,fosas y llanuras
La hidrografía: relación de las formas del relieve con
las actividades socioeconómicas, las costas, los
humedales, el mar patrimonial y las zonas económicas
exclusivas de Costa Rica

2. Identificar las características de las costas o
litorales y vertientes de Costa Rica.

3. Distinguir los elementos de la hidrografía
costarricense y su relación con las actividadeseconómicas.
Tema V. El clima
1. Reconocer los conceptos de tiempo y clima.
Los conceptos de tiempo y clima
2. Distinguir entre los elementos, los factores
astronómicos y geográficos que determinan el
Los factores y los elementos que determinan el clima
clima en Costa Rica.
Tema V. El clima
Los elementos climáticos: la temperatura, la lluvia, la
radiación, la humedad y los vientos
Los factoresastronómicos: características de la órbita,
el movimiento de rotación y traslación

3. Identificar las características y actividades
económicas
de
las
zonas
climáticas
(climatológicas) de la Tierra y los fenómenos
meteorológicos.

Los factores geográficos: la influencia de los
continentes, los océanos, la altitud, la latitud y la
orografía
Las zonas climatológicas de la Tierra:...