Torres



EJERCICIOS DE ALGORITMOS UTILIZANDO REPETITIVAS


Utilizando los elementos presentados en clase para elaboración de algoritmos con secuencias, diseñe algoritmos para los casos planteados en cada ejercicio.

Tenga en cuenta que la solución presentada en los ejercicios resueltos es apenas una alternativa de solución, usted podría solucionar el problema diseñando un algoritmo diferente alaquí presentado. Le aconsejamos intentar resolver cada ejercicio sin observar la solución presentada y utilizarla solo para aclarar inquietudes o para complementar el aprendizaje.


EJERCICIOS RESUELTOS:


Repetitiva Para:


1) Leer 10 números y obtener su cubo y su cuarta.

INICIO
PARA n = 1, 10
LEA num
cubo  num * num * num
cuarta  cubo * num
ESCRIBA cubo,cuarta
FPARA
FIN


2) Leer 10 números e imprimir solamente los números positivos

INICIO
PARA n = 1, 10
LEA num
SI num > 0 entonces
ESCRIBA num
FSI
FPARA
FIN


3) Calcular e imprimir la tabla de multiplicar de un número cualquiera. Imprimir el multiplicando, el multiplicador y el producto.

INICIO
LEA num
PARA x = 1, 10
resul num * x
ESCRIBA num, “ * “, x, “ = “, resul
FPARA
FIN

4) Leer 15 números negativos, convertirlos a positivos e imprimir dichos números.

INICIO
PARA x = 1, 15
LEA num
pos  num * (-1)
ESCRIBA num, pos
FPARA
FIN


5) Calcular el promedio de un alumno que tiene 7 calificaciones en la materia de Diseño de Algoritmos

INICIO
sum  0
LEA nomPARA c = 1, 7
LEA calif
sum  sum + calif
FPARA
prom  sum / 7
ESCRIBA prom
FIN

6) Leer 20 números e imprimir cuántos son positivos, cuántos negativos y cuántos neutros.

INICIO
cn  0
cp  0
cneg  0
PARA x = 1, 20
LEA num
SI num = 0 entonces
cn  cn + 1
SINO:
SI num > 0 entonces
cp  cp +1
SINO:
cneg  cneg + 1
FSI
FSI
FPARA
ESCRIBA cn, cp, cneg
FIN







7) Simular el comportamiento de un reloj digital, imprimiendo la hora, minutos y segundos de un día desde las 0:00:00 horas hasta las 23:59:59 horas

INICIO
PARA h = 1, 23
PARA m = 1, 59
PARA s = 1, 59
ESCRIBA h, m, s
FPARAFPARA
FPARA
FIN

8) Suponga que se tiene un conjunto de calificaciones de un grupo de 40 alumnos. Realizar un algoritmo para calcular la calificación media y la calificación mas baja de todo el grupo.

INICIO
sum  0
baja  9999
PARA a = 1, 40
LEA calif
sum  sum + calif
SI calif < baja entonces
baja  calif
FSI
FPARA
media  sum /2
ESCRIBA media, baja
FIN


EJERCICIOS PROPUESTOS:




1) Se debe realizar un muestreo con 50 personas para determinar el promedio de peso de los niños, jóvenes, adultos y viejos que existen en su zona habitacional. Se determinan las categorías así:
CATEGORIA EDAD
Niños 0 - 12
Jóvenes 13 - 29
Adultos 30 - 59
Viejos 60 en adelante

2) Al cerrar unexpendio de naranjas, 15 clientes que aún no han pagado recibirán un 15% de descuento si compran más de 10 kilos. Determinar cuánto pagará cada cliente y cuánto percibirá la tienda por compras.

3) En un centro de verificación de automóviles se desea saber el promedio de puntos contaminantes de los primeros 25 automóviles que lleguen. Así mismo se desea saber los puntos contaminantes del carroque menos contaminó y del que más contaminó.

4) Un zoólogo pretende determinar el porcentaje de animales que hay en las siguientes tres categorías de edades: de 0 a 1 año, de más de 1 año y menos de 3, y de 3 o más años. El zoológico todavía no está seguro del animal que va a estudiar. Si se decide por elefantes solo tomará una muestra de 20 de ellos; si se decide por las jirafas, tomará...