I. La totalidad social como unidad compleja
Que y como conocer en ciencias sociales
Existe diferencias de objetivos entre CN y CS.
las ciencias sociales buscar alcanzar las regularidades,naturales e inmutables, que rigen la vida social
Weber considera que las ciencias sociales y las ciencias naturales se deben de estudiar de diferente manera y que las ciencias sociales son específicas.Explicaciones causales
El investigador social forma parte del objetivo que estudia, la sociedad, lo que plantea una diferencia con el investigador de ciencias naturales, para el cual su objeto deestudio es externo. El hombre puede comprender su mundo porque forma parte de el y lo capta desde adentro.
Se debe de entender que hay que separar las ciencias sociales de las ciencias naturales ya queestudian objetos diferentes “la diversa función”
Webber, Popper y Marx
Totalidad entendemos la suma de todos los fenómenos y acontecimientos, con lo cual es asimilada a la de completud esto suponede entrada desechar la posibilidad de conocerla,
Cualquier conocimiento conceptual de la realidad de la realidad infinita por la mente humana finita
La totalidad no puede ser objeto de estudio deninguna ciencia
Conocer es un esfuerzo que se encamina a desentrañar aquellos elementos que estructuran y organizan la realidad social
Popper lo que busca es que se de una libertad absoluta alconocimiento
La totalidad y las partes
La totalidad es una unidad de partes integradas e interrelacionadas
Todo tiene que ver con todo
Es necesario responder por el tipo de interrelaciones entre laspartes y su papel diferenciado en la organización y estructuración de la totalidad
Totalidad es estructurada y jerárquica
La reconstrucción de la totalidad ordena el conocimiento de las partes peronunca resuelve ni nos absuelve de la necesidad


La totalidad como unidad compleja
El pensamiento simplificante es incapaz de concebir la conjunción de lo uno y lo múltiple
Dispersión
Las... [continua]

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