tp 2 bioetica y legislacion

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
SEGUNDO CICLO – MODALIDAD A DISTANCIA

ASPECTOS BIOÉTICOS Y LEGALES DE LA ENFERMERÍA















Trabajo Practico Nº 2















Docente: Nancy Mabel Montiel
Alumno:Christian José Enrique Flores Gatti





Jesús María, Octubre del 2013





TRABAJO PRÁCTICO N° 2

Objetivo: Realizar un informe sobre los temas considerados.

Actividades:
a) Leer detenidamente los siguientes textos: a) Segundo Envío; b) Políticas de Enfermería para el Decenio 1999 - 2009.
b) Responder las preguntas que se formulan a continuación.
c) Elaborar un Informe Escritosobre los temas solicitados, según las indicaciones.
d) Enviar el Informe vía E –Mail al Docente, en la fecha que figura en el Cronograma de Actividades.

Preguntas o Temas:
1. ¿A qué conduce la visión antropocéntrica?
2. ¿Qué elementos habría que tener en cuenta para ejercer una enfermería holística?
3. ¿Cuál es la condición fundamental para lograr la concepción del hombre?
4. Explique lasiguiente frase: “El paciente excedió los marcos de la anatomía y de la fisiología”.
5. ¿Qué entiende Usted por Ser Social?
6. Mencione las siete Políticas de Enfermería promulgadas por las Enfermeras.
7. Mencione a su criterio, las cinco principales tendencias desiguales del cambio entre jurisdicciones y sectores.
8. Mencione las cuatro principales Políticas Instrumentales del Desarrollo de losServicios de Enfermería.
9. Mencione las cinco principales Políticas Instrumentales para la Educación en Enfermería.
10. Mencione las cuatro principales Políticas Instrumentales de la Investigación en Enfermería.
11. Mencione las cuatro principales Políticas Instrumentales del Desarrollo de las Organizaciones Profesionales de Enfermería.
12. Mencione las cuatro principales PolíticasInstrumentales de los Marcos Legales y Éticos de la Enfermería.
13. Mencione las cuatro principales Políticas Instrumentales de las Condiciones de Vida y de Trabajo de las Enfermeras.
14. Mencione las cuatro principales Políticas Instrumentales de la Imagen Pública de la Enfermería.





































DESARROLLO


1. Visión antropocéntrica

Elser humano se desarrollo como tal, por un lado inserto en una sociedad, y a partir de allí es que empezó a desarrollarse no solo como ser humano sino a demostrar todo su potencial como ser vivo, y por el otro lado creció a medida que desarrollaba la ciencia y el conocimiento.
Ambos condujeron a un camino que es la de tener una visión antropocéntrica de la realidad del medio que lo rodea y de símismo.
Situándose en el centro absoluto, rey de la creación, por lo que podía hacer, punta de la pirámide, porque todo se encontraba debajo del, todo lo creado esta para servirlo, teniendo una perspectiva del mundo que es su mundo del mundo, la realidad nos muestra bosques desbastados, ríos contaminados, tierras infértiles, un agujero de ozono creciente, desapariciones de especies.
Endefinitiva, El hombre es consciente de su creatividad, la hace propia y aprende a través de ella a controlar en libertad su entorno y su propio cuerpo. De esta posibilidad dependen los logros del arte, la técnica y la moral. Y así el hombre despliega procesos culturales., si nos desde nuestra formación no aprendemos ni tomamos conciencia de una profunda concepción del ser humano, estaríamos corriendo elriesgo de tener una visón y un ejercicio deshumanizado.

2. Elementos del ejercicio para una enfermería holística

Es a partir de la década de los [años 50] del [siglo XX] cuando los profesionales de enfermería comienzan a desarrollar los modelos conceptuales. Éstos pueden clasificarse según su centro de interés principal. Representan diferentes puntos de vista y explicaciones sobre la...