TP 2 Clinica





Trabajo Práctico II
Clínica II

Alumnos: Galante Itzel
Offman Alexis
Recio Carolina

Docentes: Orieta Julio
Mizerit Verónica



Año 2015




A partir de la exposición hecha por el Lic. FabricioReyes sobre la primer experiencia clínica con un paciente en el periodo de admisión, haremos un análisis focalizándonos en sus atravesamientos, diferenciando dos momentos de la segunda entrevista quedemuestran el origen y la conciencia del musicoterapeuta sobre su accionar en ese momento.

Expondremos algunos datos sobre el paciente:
Paciente F, adolescente.
Diagnóstico: déficit del desarrollocognitivo.
Vivía con su familia; padre, madre, hermana menor y abuela.
F demanda a su familia autonomía.

Partiendo del análisis de los dos momentos significativos, el primero de estos se situaría enel origen del atravesamiento (personal) que surge de la incapacidad del musicoterapeuta de tolerar los espacios de silencio y las expectativas que esta situación le generó, siendo impactado por laansiedad que le producía esta situación (Cabe aclarar que este era el primer encuentro entre ellos y el primer paciente que Fabricio atendía). Por lo tanto el efecto que esta ansiedad produjo en el fuellenar los espacios de silencio con preguntas y palabras, tomando la iniciativa y centrándose en su propia necesidad, manifestándose como una demanda de que se le atribuya un poder con respecto a sufunción y al reconocimiento de un supuesto saber, es decir “quería ser aceptado, quería que el paciente lo quiera”.
Esta acción (invasiva) del musicoterapeuta provoco que el paciente se refugiara, comoexpreso Fabricio “parecía hundirse cada vez más en la silla” y sus respuestas eran breves en monosílabos, creemos que de esta manera estaba expresando rechazo (competencia) y se afirmaba frente a lainvasiva del musicoterapeuta. Es decir que esto de alguna manera permitió que el paciente se afirmara frente a los deseos del otro, (a partir de cómo respondía a las preguntas del musicoterapeuta)...