TP III RELACIONES HUMANAS

TECNICATURA EN HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO



UNIDAD DE GESTION NRO. 157 CHACABUCO, PROVINCIA DE BS. AS.



RELACIONES HUMANAS I




AUTOR: CLAUDIO MANUEL FRANCO




TRABAJO PRÁCTICO NRO. 3




20/06/2014








INDICE
TEMARIO TRABAJO PRÁCTICO

PAGINA 4:

Trabajo Practico Nro. 1.
Temario a desarrollar.-

PUNTO 1

PAGINA 5:

GRUPO Y EQUIPO. DIFERENCIAS Y EJEMPLOS.
PUNTO 2

PAGINAS 5 A 6:GRUPOS: DE INTERES Y DE AMIGOS.

PUNTO 3

PAGINAS 6 A 8:

ETAPAS DE VIDA DE LOS EQUIPOS.

PUNTO 4

PAGINAS 8 A 10:

LIDERAZGO: TIPOS.
PUNTO 5

PAGINAS 10 A 11:

ARTICULO DE KOTTER: COMENTARIO.

CONCLUSIONES

PAGINAS 12 A 14:


BIBLIOGRAFIA

PAGINA 15:



















Trabajo Práctico 3


1. Diferencia entre grupo y equipo. De ejemplo de ambos.

2. Que es un grupo de interés y de amigos?Ejemplifique.


3. Desarrolle las etapas de vida de los equipos y   explique cada una.

4. Defina liderazgo y desarrolle los tipos de liderazgo dando ejemplos.


5. Comente el artículo de Kotter (página 56).




1. GRUPO Y EQUIPO. DIFERENCIAS Y EJEMPLOS.

Grupo: Se define como el conjunto de dos o más personas que conviven en determinados momentos cortos contando cada uno con sus propias metas. Ejemplo:Grupo de Amigos.

Equipo: es un conjunto de personas con objetivos comunes con logros cohesivos y afectivos intensos, comunicación fluida y abierta, con orgullo de pertenecer al mismo y con un manejo provechoso de los conflictos.
Ejemplo: Equipo de Futbol.


2. GRUPOS: DE INTERES Y DE AMIGOS.

Grupos de interés: los empleados que se unen para modificar sus calendarios de vacaciones, defender aun compañero despedido o tratar de mejorar sus conductas laborales, forman una entidad que atiende a su interés común. Ejemplo: Afiliados Sindicales.

Grupos de amigos: también se forman grupos porque sus integrantes comparten una o más características. Las alianzas sociales que con frecuencia rebasan el contexto laborales se basan en una edad o unos orígenes semejantes, la afición por un equipo defútbol por ejemplo.


3. ETAPAS DE VIDA DE LOS EQUIPOS.

Las etapas de la vida de los equipos son:

a) Orientación: los miembros manifiestan tensión y stress, más marcado que lo habitual, puesto que lo desconocido produce en las personas cierto temor. Hay preocupación relacionada con la misión y los objetivos del equipo, los resultados esperados, el papel, las actitudes, los comportamientos yla personalidad de cada miembro del equipo, así como el significado de éste para cada persona, igualmente en relación a las acciones y actitudes del líder (Recordar que en todo equipo debe haber un líder).

b) Insatisfacción: los miembros del equipo manifiestan ciertas discrepancias entre las esperanzas iniciales (en general al principio son muy ambiciosos) y el desempeño del equipo. Pueden sentiralguna insatisfacción con el líder (aún cuando todavía no existe formalmente) por su actuación. Con mucha frecuencia, aún son manifestados abiertamente, sienten cierta frustración y enojo respecto a los objetivos y la actuación del propio equipo. Se pueden vivir sentimientos de incompetencia o confusión. Los miembros más insatisfechos se retiran.

c) Solución: Poco a poco la insatisfacción vadesapareciendo en la medida en que las formas de trabajo en equipo se clarifican y se resuelven las diferencias entre las expectativas iniciales en referencia a la misión y a los objetivos del equipo, así como a las tareas, habilidades y el estilo personal de cada miembro. Van apareciendo y desarrollándose sentimientos de cohesión, respeto mutuo, armonía y confianza. Comienza a surgir lasatisfacción por el logro de algunos objetivos, lo que refuerza el agrado de pertenecer al equipo (ponerse la camiseta del equipo). La productividad va en aumento, al igual que las habilidades y la comprensión mutua.

d) Producción: En esta etapa los miembros del equipo experimentan sentimientos de identificación positivos con el equipo y tienen confianza respecto a los resultados. Se identifican...