Tp Practica 1

Universidad Nacional de la Patagonia Austral
Unidad académica Río Turbio

En convenio con la

Universidad Tecnológica Nacional

Regional Río Grande







Trabajo Práctico de PrácticaI











Nombre y Apellido:



Profesor: Inti Novión



Curso: Primer año de Nivel Inicial







Ciclo Lectivo:Consignas

1. ¿Qué argumenta Aries para afirmar la “ausencia de la Infancia” en el medioevo?
2. En qué consiste la segunda tesis sostenida por Aries?


3. .Sintetice elconcepto de disciplina
4. ¿Cómo se ejerce el poder disciplinar?
5. Explique la función normalizadota del poder


6. ¿Qué papel cumple el examen en la escuela moderna?
7. ¿Cómo se construyela subjetividad escolar (yo)?


Poder pastor

1. realice un cuadro comparativo: el poder pastor hebreo cristiano y el docente- pastor
2. poder y dominación, semejanzas y diferencias.Respuestas

1-Lo que argumenta Aries para afirmar la ausencia de la infancia en el medioevo es que en las sociedades europeas, lo que hoy llamamos infancia, limitado a ese periodorelativamente breve. Los pequeños eran considerados adultos pequeños. Estos eran mantenidos muy poco tiempo en el ámbito de la familia, habitando así en el mismo mundo que los adultos.
Su educación sinimportar la edad, sin instituciones especializada. Solo en el siglo XVII la “infancia” pasa a tener sentido como se lo damos actualmente.
Hasta el siglo XVII predomina lo que Aries denomina“Infanticidio tolerado” junto a un sentimiento de indiferencia, a una “infancia” demasiado frágil en la que la posibilidad de pérdida es muy grande




2-la segunda tesis sostenida por Aries consiste en queel niño empieza a hacer el centro de atención dentro de la institución familiar. La familia va organizándose
Alrededor del niño, darle importancia, limitando su numero para atenderlo mejor y...