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Instituto Evangélico de Educación Superior
Teología IV

Trabajo Práctico 01

Fecha de presentación: …. /…./ 14

Nombres y apellidos:. . . . . . . . . . . . . . . . :. . . . . . . . . . . . . . . . :. . . . . . . . . . . . . . . .
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Carrera:. . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . .

Evaluación final: . . . . . . . . . . . . .


El pensamiento de la Reforma Protestante del Siglo XVI.
Lutero: su pensamiento y su época.
La Reforma y la educación: ejes fundamentales.



1 Teniendo en cuenta el material sobre la Escuela escolástica y la Escuela humanística, realiza un cuadro con las características principales de cada una de ellas....../15

2 De acuerdo al material bibliográfico sobre Felipe Melanchton, el pedagogo de la Reforma Protestante, responde:
a Qué comprendía su visión del aprendizaje y de la enseñanza?
b Ya que según su visión la teología escolástica y la filosofía habían fracasado por qué debían ser reemplazadas?
c Qué enfatizó en su primera lección, que tuvo lugar en Wittenberg el 28 de agosto de 1528?
dExplica cuáles son los tres aspectos que se pueden destacar de su capacidad pedagógica?
e Por qué Melanchton tiene la creencia de que el hombre, si es educado y formado adecuadamente en los valores humanos, es por sí mismo capaz de mejorar la situación del mundo?
f En qué métodos en el marco de la reforma de la enseñanza que había iniciado en la universidad, Melanchton mejoró la formación de losestudiantes?
g Cuál es su relación con respecto a la enseñanza de las Ciencias, cuyo auge es parte de la Edad Moderna?
h Qué diferencias y qué semejanzas se plantean entre Lutero y Melanchton con respecto a la organización del sistema educativo?
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3 Teniendo en cuenta el escrito del Dr. Martín Lutero: A los concejales de todas las ciudades de Alemania: que deben crear y mantenerescuelas cristianas., responde:
a Por qué se advierte en Alemania la decadencia de todas las escuelas?
b Por qué Lutero insta a las autoridades a invertir en la educación?
c En qué consiste la prosperidad de una ciudad?
d Por qué deben establecerse las mejores escuelas, tanto para niños como para niñas?
e Según Lutero qué se debe enseñar en las escuelas para una educación integral?
f Quépresenta Lutero con relación al establecimiento de Bibliotecas?

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4 Teniendo en cuenta el escrito del Dr. Martín Lutero: Sermón para que envíen a los hijos a la escuela
a Para qué, según su visión, Dios da los hijos?
b Cuáles son las funciones del “gobierno secular”?
c Por qué debe gobernar la sabiduría y no la fuerza?
d Por qué se considera que no educar a los hijos es un desprecioa Dios?
e Por qué hay que hacer estudiar a los hijos?
f Por qué Lutero considera importante el rol del maestro y la educación como una de las virtudes más excelentes?
g Por qué las autoridades deben obligar a los súbditos a enviar a sus hijos a la escuela?
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Evaluación:

Presentación:


Tiempo


Forma:


Contenido


Redacción y ortografíaCalificación final:. . . . . / 100 puntos.
Escuela escolástica
Escuela humanística
El término escolástica proviene de la palabra latina "scholasticus" y se aplicaba a los que se ejercitaban en la enseñanza en las escuelas monacales.

Dominó las escuelas (scholae) catedralicias donde dieron lugar a las universidades medievales europeas entre mediados del siglo XI y mediados delsiglo XV.

Su formación fue heterogénea por que acogió en su seno corrientes filosóficas no sólo grecolatinas, sino árabes y judaicas.

Al Escolasticismo se ha achacado una excesiva dependencia del argumento de autoridad y el abandono de las ciencias naturales y la experiencia empírica.”

La filosofía escolástica alcanzó su culminación con la obra del pensador más importante de toda la edad...